高中语文 23登泰山记（第一课时）精品教案 大纲人教版第一册.docVIP

23登泰记 《登泰山记》在古代山水游记中，是一篇脍炙人口的佳作。文章叙述作者冬日登游泰山和 文章以时间为线索，依次记述登游之所见结构严谨清晰，语言简洁形象，富于生气。具体 本文教学，可先向学生介绍一下泰山的风貌。具体研习时采用讨论法。围绕泰山的位 ●教学目标 知识目标 1.了解姚鼐及桐城派散文的创作风格，创作主张，进而了解清代散文特色。 2.理解“阴、乘、限、巅、居、晦、极、驳、漫失、僻”10个词语，归纳“望、或、视”等词语的义项。 能力目标 1.掌握判断句、省略句和几种变式句的结构和用法。 2.在诵读过程中，培养学生文言文的阅读理解能力、评价赏析能力。 德育目标 了解泰山的人文景观和自然景观陶冶学生高雅的审美情操，激发学生崇高的爱国热情。 1.理出写景记游的顺序，把握文章的思路和结构。 2.诵读优美段落，感悟文章遣词造句的艺术功底。品赏作者耐人寻味的语言风格。 1.结合写景状物的精彩内容，体味作者融情于景的艺术效果。 2.背诵全文。 1.扩充文化知识，延伸课堂内容，激发学生的学习兴趣。 2.组织课堂讨论，诵读练习相结合，强化知识重点。 3.由主到次，层层深入，共同鉴赏优美文段。 自行剪接泰山风光VCD光盘、投影