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3A Unit2 I’m Liu Tao 施教时间： 年 月 日 教学内 容 3AUnit2 I’m Liu Tao Part “Story time” 共几课时 6 课 型 新授 执 教 第几课时 1 教 学 目 标 1. 能听懂、会读、会说询问的表达方式Are you...?并做出正确回答Yes, I am/No, I’m not. I’m... 2. 认识四个人物：Yang Ling, Su Hai, Wang Bing, Liu Tao。 3. 能正确理解并朗读对话内容，在教师的引导和帮助下表演对话。 教 学重 难 点 教学 重点 1. 能听懂、会读、会说日常交际用语Are you...?并做出正确回答Yes, I am/No, I’m not. I’m... 2. 能正确理解并朗读对话内容，在教师的引导和帮助下表演对话。 教学 难点 正确理解Are you...?并根据实际情况回答Yes, I am/No, I’m not. I’m... 教学资 源 1. 学生已有的学习经验： 学生在二年级已经学过一些交际用语。 2. 学生可能遇到的问题： Yes, I am/No, I’m not. I’m...发音不到位。 3. 教学策略： A.通过观看光