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当前大学生学习中存在的突出问题及对策 华东师范大学心理与认知科学学院 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 大学生学习的三个突出问题 动力：缺乏学习动机 过程：学习拖延 结果：实用技能不足 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、大学生的学习动机问题 学习动机对学习具有激发、引导和维持功能； 如果学生觉得课程内容索然无趣，或者与己无关，或没有价值，或者自己没能力学好，就不会进行深度学习。 如果教学起点显著高于学生的起点水平（听不懂），或者显著低于学生的起点水平（太简单），都会损害学生的学习动机。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 影响学习动机的主要因素 学习的主观价值 是否满足自己的认知需求（求