高中语文 第2课巩乃斯的马精练精析 粤教版必修3.docVIP

第2课 巩乃斯的马 【学业达标评价】 一、阅读课文5～8段，完成1～3题。 1.课文第6段为什么一连用了四个“笑”字 答：_________________________________________________ 答案：这反映了作者特殊的情感。这是久在塞北、长期苦闷压抑的心情而一下得到释放后的发自内心的痛快舒畅。作者在巩乃斯草原的一个农场接受“再教育”，在这里触摸到了冷酷、丑恶、冰凉的生活实体，不正常的政治气候让作者内心备受压抑。骑马之前，作者深感失望，内心压抑，怕自己的信念被摧毁。而骑马后，压抑的情感、思想得到了宣泄，所以“大笑”、“笑得从马背上栽下来”、“狂笑”、“笑得眼睛里流出了泪水”。 2.在雪夜纵马狂奔后，马的“眼睛里仿佛充满了怜悯和抱怨，还有一点诧异……”，“怜悯”什么？“抱怨”什么？“诧异”什么？ 答：_________________________________________________ 答案：马的眼睛里的表情就是作者当时的处境的真实说明。在那个特定年代，人们的生活单调，精神压抑，被取消了灵魂的寄托，精神的支持。这里作者采用了拟人的手法，写马怜悯“我们”只能如此释放自己压抑的忧郁，“抱怨”我们不能像马那样直面现实，积极进取，“诧异”我们人类竟不如马那么自由自在！ 3.怎样理解“在巩乃斯后来的那些日子里，观察马渐渐成了我的一种艺术享受”这句话的含