高中语文 第一专题之《我有一个梦想》说课稿 苏教版必修4.docVIP

《我有一个梦想》说课稿 各位领导、老师，你们好今天，我所说课的篇目是现就教法学法及教学过程方面加以说明要求自由、民主、种族平等。学习提高学生语言表达能力知识目标 背景能力目标体会全文激情飞扬、极富感召力的语言特点,并学习运用到写作中去,提高语言表达能力。 德育目标感受激情飞扬、极富感召力的感受 本文是应用文，要充分发挥学生的主动性，真正体现以学生为主体与学以致用的指导思想，我主要采用诵读法与讨论法。通过诵读培养学生的语感，潜移默化地积累语言知识，体会作者文句中蕴含的感情，领会演讲的魅力及排比句式在演讲中的独特效果。对难点的突破主要采用讨论法，通过设计问题，以启发引导的方式，让学生开展积极的讨论，自己去分析，去感悟，最后由教师补充点拨归纳。 五、课时安排 本课计划二课时完成。 第一课时：熟读课文，结合背景体会全文激情飞扬、极富感召力的语言特点,并运用到写作中去,提高语言表达能力 环节 教 学 程 序 设 计 意 图 导语设计同学们,如果我们在这儿提到一个国家的名字,我想大家一定非常熟悉.不过在没有讲出这个国家的名字之前,我想到一些人的名字比尔·盖茨、麦克尔·乔丹、麦 克尔·杰佛逊、林肯……另外,还有“9.11”。无疑这个国家的名字是“The　Ｕnited?States” （美国）。看来同学们对美国是十分熟悉的。　可是,?我在问,我们对美国的社会现状有多少了