《快乐的小燕子》.pptVIP

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  • 2016-12-29 发布于河南
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三年级语文(下册 )第一单元 刁家学校:龚成芬 西师大版三年级语文下册 第一单元 1.学会本课生字及组成的词语,能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 2.了解课文的叙述顺序,激发同学们对燕子的喜爱之情,感受小燕子的活泼可爱和明媚的春景,培养热爱大自然的思想感情,并懂得珍惜大好春光。 学习目标 预设自探 1、自由读课文, 思考:文章是从哪些方面来表现小燕子的? 2、学生交流, 师板书: 外形特征 快乐的小燕子 飞行 生活习性 闹春 筑巢 保护 质疑再探 (一)外形特征 1、读课文,找出描写外形的词语; 2、交流体会小燕子的活泼可爱; ( 二)感悟快乐 1、默读课文,一边读一边去找找小燕子 的快乐,勾画出来 (1)飞行的快乐 (2)闹春的快乐 (3)筑巢的快乐 (4)捉虫的快乐 春雨中的快乐 瞬间,“唧”的一声,身子像个 小黑点窜下来,掠过明镜般的 水面,又轻身一跃,射入云中。

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