高中语文 第三专题之《乡土情结》教学案 苏教版必修1.docVIP

乡土情结 高手支招之一——阅读方略 阅读有目的 △认识故乡对一个人成长的重要意义，体会“乡土情结”赋予的时代内涵。 △理解作品以故园之思作为线索，由“小家”到“大家”，由“离家”到 “归家”的行文思路。 △体会作者将乡土情升华为爱国主义的思想感情。 △体味散文的语言艺术，鉴赏文本的意蕴美，学会本文引用古诗文来增强 文章抒情色彩的方法。 读前要热身 柯灵的“空城计” 近些年来，柯灵先生一直在集中精力创作一部以上海百年历史为线索，反映知识分子命运的长篇小说。写这样题材的长篇巨著，本身就是件不容易的事情，更何况八十多岁的老人了，但柯灵先生对此充满信心。 然而，频频推之不及的文债及社会活动，尤其是络绎不绝的上门来访者，使柯 13—1 灵先生无法正常地写作，这样下去，长篇小说真不知何时才能完成，柯灵先生为此感到很焦虑。 他与老伴陈国容校长采取了许多措施都无济于事。老俩口在一番苦思冥想之后，又谋出一个不得已的“上策”，二老默契配合，演起了双簧戏，叫做“真假空城计”。只要听到门铃响，陈校长赶快将书房门反锁，然后再去迎接客人。“柯灵不在家，有什么事情等他回来后我转告他。”从未说过谎话的陈校长心里怦怦直跳。试了几次还挺灵，但好景不长，这招没用几次就被他们自己揭穿了。一次，有位远道而来的约稿者登门，老俩口依然按计行事，不想客人却说：“没关系