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给予幼儿选择户外活动游戏场地的权利 “孩子们，你们今天想玩什么呢？”我今天一改常态不是直接带孩子来到我预想的场地玩游戏而是一来到操场上就让孩子们自主选择户外器材。“滑梯”“秋千”“沙池”“那我们举手来表决吧！”最终滑梯17票当选为今天的活动场地。看到有的孩子有些失落我连忙说我们玩一会滑梯之后再选一种器材到时候还来投票好不好。孩子们兴奋起来我们就像滑梯走去。给了孩子这个良好的开头孩子玩的兴趣大大增加了，告别了以往的常态，孩子们自己就创造性地玩起来了，他们自己组队形成警察抓怪兽的游戏，有的在滑梯的连接处守候捉捕警察，有的在滑梯上寻找怪兽，看着孩子们玩的这么高兴我也没过多的干涉。二十分钟过去了我提醒孩子们时间到了，警察和怪兽们一起过来吧！我们一起去下一个场地，还是投票选择。孩子们有了上次的经验，这次不仅是看其它小朋友选的什么，更甚的是几个比较好的小伙伴居然在一起商量了，这次孩子们选的最多是秋千。孩子们的兴趣更是高涨，大部分幼儿都投入到了游戏当中，由于秋千的个数有限，有的孩子就很自觉的在旁边排队，甚至有的小朋友还主动在旁边和在玩秋千的小朋友聊天，或是帮助他荡秋千，一改往到我这里诉说抢不到秋千的状况。就这样我们结束了我们的户外活动，孩子们依旧兴致勃勃的回到了教室。 为幼儿准备多种体育活动材料，鼓励他自主选择自己喜欢的材料或器材展开活动，由于班级幼儿众多局限性只好选择大部分幼儿的喜好。而且《指南》中也指出开展丰富多彩样、适合于幼儿的体育活动。在选择幼儿的兴趣的时候也不要忽视了动作发展上的指导，我也在不打扰幼儿游戏的同时注意到了这一点。我本次活动的活动的出发点就是更好地激发幼儿的活动兴趣，在充分发挥幼儿主体性的同时完成教育目标，达到教育目的。由于我们班的的孩子已经是大班的孩子了，在选择方面也有一定的判断力，知道选什么好玩玩的长久，而且在幼儿的兴趣大大增强之后合作意识也很明显，能够主动去帮助小朋友，一改往常拥挤，争抢的现象。大班孩子的语言表述能力已很强，他们在游戏中的所做所想能清楚的表述出来，他们不仅关注自己，也关注同班的行为，所以在第一次活动结束后他们会和要好的小伙伴一起选择相同的场地。尊重幼儿从尊重幼儿的兴趣开始，良好的体质是幼儿参加一切活动的基础，优秀的户外活动从尊重幼儿的兴趣开始，放手让幼儿自主选择户外游戏的器材吧！ 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取