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- 2016-12-29 发布于湖北
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普通高中课程标准实验教科书(人教A版)数学必修2 直线与平面垂直的判定 生活引入 一条直线与一个平面垂直的意义是什么? 问题激疑 呈现目标 问题1: 如何来判定直线与平面垂直的位置关系呢? 问题2: 教学重难点:线面垂直的定义与判定的应用 教学目标:1、线面垂直的定义 2、线面垂直的判定定理 预习P64-66 一条直线与一个平面垂直的意义是什么? A α B B1 C1 C B 旗杆AB所在直线与地面内 任意一条过点B的直线垂直 与地面内任意一条不过点B的直线B1C1也垂直 探究1: 问题探究 自主学习 如果直线l与平面 内的任意一条直线都垂直,我们说直线l与平面 互相垂直 记作 平面 的垂线 一、直线与平面垂直定义: l 垂足 直线 l 的垂面 跟踪检测: 判断正误: 2、若 , ,则 l b ∪ a b l a 1、若直线与平面内无数条直线都垂直,则 l a ( ) ( ) 1、能否利用直线与平面内的一条,两条,或若干条直线垂直来判定直线与平面垂直呢? 除定义外,如何判定一条直线与平面垂直呢? 探究2: 思考1: a C B l C1 B1 2、那平面内的两条直线相交时又是什么情况呢? 如图,准备一块三角形的纸片,做一个试验
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