2017届高三一轮经济第六课投资理财的选择课稿.ppt

公司（企业） * 第一轮复习 　　 考点概览 考向定位 第六课、投资理财的选择 （1）商业银行 ①储蓄存款 ②利息、利率与本金 ③商业银行的主要业务 （2）投资 ①股票 ②债券 ③商业保险 　1.从知识的考查看：立足居民投资，主要考查几种投资方式的特点，以及风险性和收益性的关系。 　2.从试题类型上看：试题主要以选择题为主，围绕投资方式、收益性和风险性，多以图表、曲线类试题呈现。设问方式以原因类、体现类和认识类为主。计算题主要考查利息、股票价格的计算。 1．立足单元与教材结构： 生产与消费是贯彻本单元的一条主线，立足居民消费，必须把握投资收入与居民消费的关系。立足生产必须把握企业融资与扩大再生产的关系。同时还应立足收入分配，把握投资与分配的关系。 2．本课时的核心是居民投资，所以复习中我们必须把握以下时事热点： ①结合商业银行利率的调整，认识利率调整对居民储蓄存款的影响。 ②结合物价上涨，理解储蓄存款的实际收益。 ③对比股票、债券和储蓄，分析投资方式的不同特点。 ④结合我国应对通货膨胀的具体措施，认识居民投资与经济发展的关系。 高考复习策略 一、商业银行 1、储蓄存款 ⑴含义：　 ⑵机构： 是指居民将属于其所有的人民币或者外币存入储蓄机构，储蓄机构开具凭证，个人依据凭证可以支取存款的本金和利息，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。 我国的储蓄机构主要是各商业银行。 ⑶目的：有的是为孩子上学做准备；有的是为了购房、 买车；有的是为了养老；有的是为了资金安全。 ⑷储蓄实质上是一种投资方式。 　 我国的储蓄主要有活期储蓄和定期储蓄两大类 （5）分类：　 活期储蓄 定期储蓄 含义 是储户可以随时存入和提取、不规定存期、存款的金额和次数不受限制的储蓄方式。 是事先约定期限、存入后不到期一般不得提前支取的储蓄方式。 特点优点 流动性强、灵活方便，适合个人日常生活待用资金的存储，但收益低。 流动性较差，收益高于活期储蓄，但一般低于债券和股票。 收益风险 比较安全，风险较低，但是存在通货膨胀下存款贬值及定期提前支取而损失利息的风险。 【特别提示】 △流动性强≠流通性强 流动性与流通性的区别 :流动性是指资产能否转化为现金的能力。转化能力快，说明资产的流动性好。当然，现金的流动性最好，因为它不需要转化。活期储蓄存款的流动性也很好，基本上可以随时随地取款。流通性是指资产能否在市场上交易或买卖。例如，上市公司的股票可以在股市自由买卖，流通性很好，可以赚差价，这也是股票生命力之所在。流动性和流通性二者未必一致。比如说，活期储蓄存款的流动性很好，但是没有流通性。你不能够拿着一本活期存折或银行卡去市场买卖的。? 一、商业银行 2、本金、利息、利率 ⑴利息：　 A.含义：是人们从储蓄存款中得到的唯一收益，是银行因为使用储户存款而支付的报酬，是存款本金的增值部分。　 B.取决因素：存款利息的多少取决于三个因素→ 本金、存期和利息率水平。 C.计算公式：存款利息=本金×利息率×存款期限。 A.含义：是利息率的简称,是一定期限内利息与本金的比率。 B.表示方法：年利率、月利率和日利率。（年利率通常用百分数表示；月利率通常用千分数表示；日利率用万分数表示）。 C.换算关系：年利率=月利率×12=日利率×360 ⑵利率 提示：利率可以分为存款利率和贷款利率、浮动利率和固定利率、年利率、月利率和日利率等。利率是国家宏观调控的重要杠杆，是调节货币供给量的重要手段。 利率变动的影响 变动情况 影响 存款利率变动 上调 吸引储蓄， 流通中的货币量减少， 抑制物价上涨，生活消费支出相对下降 。 下调 储蓄减少， 流通中的货币量增加， 生活消费支出相对增加， 同时还会改变居民的投资方向，如转向股票等 贷款利率变动 上调 加大借款成本，降低借款积极性，抑制银行贷款规模，减少流通中的货币量，投资需求相对下降。 下调 降低借款成本，刺激借款，扩大银行贷款规模、流通中的货币量增加，投资需求相对上升。 存款利率的调整主要是通过调节存款量来控制流通中的货币量和社会对生活资料的需求量。 贷款利率的调整主要是通过调节贷款量来控制货币量和社会对投资的需求量。 (1)当物价持续上涨，出现通货膨胀时，采取什么措施 (2)当物价持续下跌，出现通货紧缩时，采取什么措施 一般上调存贷款利率。上调存款利率，储蓄存款获利增多，居民储蓄增多，从而导致市场流通中的货币量减少。上调贷款利率，借贷费用增加，从而导致贷款数量减少。 一般下调存贷款利率。下调存款利率，储蓄存款获利减少，存款数量减少，居民投资、消费增加。下调贷款利率，借贷费用减少，从而导致贷款数量