(重庆)重庆市万州分水中学高二语文《匡超人》教案 人教版.docVIP

重庆市万州分水中学高二语文《匡超人》 教案 人教版 谭地奎 教学目标： 　　1、初步了解《儒林外史》的作者、内容及主题、结构、主要艺术成就。 　　2、精读《匡超人》一文，立足文本，从作品的语言文字描述中读出作者借人物所表达出的情感态度，理解作者的良苦用心：认识封建社会功名富贵观念对纯洁士子的精神毒害。 　　3、把握并运用小说中的讽刺艺术。 　　教学重难点：把握并运用小说中的讽刺艺术。。 　　教学时间：一课时 　　教学过程 　　教学环节一：导入 　　在讲新课之前，我们先看一个电影片段，大家思考：这个片段是根据哪篇小说改编的？ 　　对，是《范进中举》，54岁才中举人，喜极而疯范进是《儒林外史》中的一个经典人物。 　　在浩如烟海的中国古典小说中，被鲁迅许以伟大二个字的只有两部作品，一是《红楼梦》，一是《儒林外史》，今天我们再学习一篇选自《儒林外史》中的文章《匡超人》，重温伟大作品，体会伟大之处。 　　教学环节二：说说你知道的吴敬梓和他的《儒林外史》 　　请学生说说自己所知道的吴敬梓和他的《儒林外史》，教师作必要的补充。 　　1、介绍《儒林外史》的作者 　　明确：吴敬梓（1701－1754），字敏轩，安徽省全椒县人，清代小说家。 　　出生于官僚地主家庭。父亲是一个具有儒家正统思想的知识分子，对吴敬梓的思想有一定影响。吴敬梓不善于治理家业，又喜欢慷慨资助别人，与朋友歌吟豪饮。父亲死后不几年家