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美术活动《圣诞树》案例分析 时间飞逝，一转眼冬天就来到了。孩子们穿上了一件件厚厚的冬装，世界万物也随之改变：风变得冷了，太阳也没有夏天的暖和了，大家都戴上了帽子、围巾和手套，一些小动物躲起来找不到身影了，圣诞节来临了……冬爷爷让孩子们明显的感受到了季节的变化，也感受到了冬天的乐趣与不方便。 结合冬季的主要节日“新年”我们将开展系列活动，让孩子体验各种新年的不同之处，并感受过新年的快乐气氛，同时在贺岁炮竹中知道自己大一岁了该更懂事。 在圣诞节的当天，我班安排了一节班级特色活动——美术《圣诞树》，孩子们通过画一画、剪一剪、贴一贴为班级增添了节日的喜庆气氛。王瑞屹和江芳婷两人在剪新年树。先把大轮廓剪下来，然后再沿着线一点一点往下剪;江芳婷则是直接沿着轮廓线往下剪。大概4、5分钟以后，王瑞屹叫了起来：“老师，江芳婷的新年树剪坏了。”我闻声走过去，只见江芳婷的新年树差点被拦腰截断，江芳婷紧张的看着我，一边的王瑞屹则得意的甩动着自己手中基本成形的新年树说：“我的剪好了，我棒不棒?”“你很棒，可是江芳婷剪坏可也没关系，这张就不要了，重新再剪一张。”听了我的话，江芳婷马上就将手中的新年树丢了，重新认真的剪起来。 小班孩子经过4个月的学习，大部分已经能够较熟练的运用剪刀了，或者说已经能够运用剪刀进行裁剪了。活动中这两个孩子剪刀已经运用得比较好，但是难免还是有失误，或者失败。对于这样的情况我一般是让孩子将坏的丢掉，重新尝试以获得成功。但是我发现其实不用每次都丢掉，而是找找有没有什么办法可以让他“变废为宝”，将它重新修整一番，变成一颗小的新年树，或者是其他什么东西。如果每次都丢掉的话，一来造成了浪费，二来可能会让部分孩子产生不在乎的思想，觉得剪坏就剪坏，反正老师会让我重新剪，不利于培养孩子认真做事情的好习惯。当孩子已经能够熟练运用剪刀后，教师可考虑得更多些，在活动中渗透情感的教育。比如问问孩子：这些礼物可以送给谁?为什么要送给他?使游戏中的各类经验都得到整合。 最后将孩子们的作品布置于墙壁上，孩子们看着自己的作品，都兴奋不已，并企盼着新年的来临。我们还请来了新年老人来到版集中和孩子们打招呼、做游戏、分发礼物。这一系列的活动让孩子真切地感受到了圣诞节的快乐气氛。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认