(重庆)重庆市永川区第五中学校2016年高中生物 7.1 细胞的分化教学案 北师大版必修1.docVIP

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  • 2016-12-29 发布于河北
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(重庆)重庆市永川区第五中学校2016年高中生物 7.1 细胞的分化教学案 北师大版必修1.doc

重庆市永川区第五中学校2016年高中生物 7.1 细胞的分化教学案 北师大版必修1 教学目标 1知识目标 说明细胞的分化 举例说明细胞的全能性 2能力目标 进行有关干细胞研究进展与人类健康的资料搜集和分析 3情感目标 分析能力的培养 教学重点 (1)细胞分化的概念和意义 (2)细胞全能性的概念 教学难点 细胞全能性的概念及实例 预习案 一、教材助读 1、细胞的分化 (1).概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在 、结构和 上发生 的过程,叫做细胞分化。 (2)特点: 、 、 。 (3).时间:整个生命进程,胚胎期达到最大限度。 (4).意义:多细胞生物经过细胞分化形成各种不同的细胞和组织,使生物体能正常生长和发育。 (5).机理:基因的 表达。 2、细胞的全能性 (1).概念:指已经 细胞,仍然具有发育成 体的潜能。 (2).基础:细胞内含有该物种的所有遗传信息。 (3)类型: 3、干细胞 (1).概念:动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞。 (2)类型: 二、预习自测 1、细胞的全能型是指( ) A细胞的增殖 B细胞的有丝分裂,细胞数量越来越多 C已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能

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