(重庆)重庆市江津区第五中学2016高中语文 1.3大堰河-我的保姆导学案（无答案）新人教版必修1.docVIP

重庆市江津区第五中学2016高中语文 1.3大堰河——我的保姆导学案（无答案）新人教版必修1 一、学习目标： 1、准确认读课文下注词语，并掌握它们的意义。2、了解排比、反复、对比的修辞方法在诗的运用和作用。3、学习用诗歌的形式描写并抒发感情。4、学习、把握诗的节奏和旋律，体验诗人对劳动人民真挚、热烈的感情以及对旧世界的仇恨和诅咒，提高审美能力。 一、预习案 ?1、作者：艾青， 我国现代著名诗人。原名蒋海澄，1910年生于浙江省金牛县畈田蒋村。艾青的主要作品有《欢呼集》、《宝石的红星》、《黑 鳗》、《海岬上》等。他的诗运用散文化的语言，抒发思想感情，刻画艺术形象，语言朴素清新，韵律和谐，具有独特的艺术风格。? 2、写作背景： 艾青出生时难产，一位算命先生说他的命是“克父克母”的，因此被送到一位贫农家里抚养。5岁被领回家中开始读书，但依然受到冷遇，不准称自己的父母为爸爸妈妈，只准叫叔叔婶婶，正如他自己所说，他是在“冷漠和被歧视的空气里长大”的。 艾青的保姆没有名字，因她娘家在浙江省金华县大叶荷村，所以大家都叫她大叶荷，浙江方言“大叶荷”和“大堰河”完全一样。作者在诗里写道： “大堰河，是我的保姆。她的名字就是生她村庄的名字，她是童养媳。” ?3、需要掌握的生字生词：fēi?? chì?? líng wǔ? qī???? bō?? niǔ ní?? xī瓦