(重庆)重庆市江津区第五中学2016高中语文 2.6孔雀东南飞导学案（无答案）新人教版必修2.docVIP

重庆市江津区第五中学2016高中语文 2.6孔雀东南飞导学案（无答案）新人教版必修2 一、学习目标1．学习叙事诗通过塑造人物形象来表现主题思想。2．了解封建家长制度和封建礼教摧残青年男女幸福生活的罪恶。3．了解偏义复词、古今异义字的特点，掌握 “相”等一词多义及在不同语境里的用法。 4．注意把握本诗人物语言个性化这一突出的艺术成就。二、重点和难点1．通过人物对话分析理解男女主人公的真挚感情。2．把握作品的深刻思想内容，理解作品的浪漫主义色彩。 三、学习课时：三课时 一、预习案1．补充知识（1）偏义复词 所谓偏义复词，就是由两个意义相近或相反的单音词素组成，但意义偏在其中一个词素上，另一个词素不表示意义，只作陪衬。例如：宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同此诚危急存亡之秋也（2）赋、比、兴南宋朱熹在《诗集传》中解释：“赋者，敷陈其事而直言之者也。”即铺陈直叙。“比者，以彼物比此物也。”就是引譬设喻，即比喻法。“兴者，先言他物以引起所咏之辞也。”也就是触景生情，托物兴感，启发联想和想像，即联想法和象征法。这三种方法常常是综合运用的。如《诗经氓》中“桑之未落，其叶沃若”“桑之落矣，其黄而陨”，既分别比喻女子年轻貌美以及后来的年老色衰（比），又引出下文对女子遭遇的叙述（兴）。这种比兴手法增加了诗歌的形象性和感染力。2.学习本文，要先借助注释和工具书读懂