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- 2016-12-29 发布于北京
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2. 设计学生管理系统。包括学生的学籍管理子系统和课程管理子系统两个系统。 ????(1)学籍管理子系统包括学生、宿舍、班级、教室、辅导员。这些实体之间的联系有:一个宿舍可以住多个学生,一个学生只能住在一个宿舍中。 ????① 一个班级有若干学生,一个学生只能属于一个班。 ????② 一个辅导员带若干个学生,一个学生只属于一个辅导员。一个辅导员带多个班级。 ????③ 一个班级在多个教室上课,一个教室有多个班级来上课。 (2)课程管理子系统包括学生、课程、教师、教室、教科书。这些实体之间的联系有: ????① 一个学生选修多门课程,一门课程有若干学生选修。 ????② 一个学生有多个教师授课,一个教师教授若干学生。 ????③ 一门课程由若干个教师讲授,一个教室只讲一门课程。 ????④ 一个教室开设多门课,一门课只能在一个教室上。 ????针对两个子系统分别设计出它们的E-R图。在E-R图中省去属性。 学籍管理子系统的各个实体的属性分别为: 学生(学号,姓名,性别,出生日期,系别,何时入校,平均成绩) 班级(班级号,学生人数) 辅导员(职工号,姓名,性别,工作时间) 宿舍(宿舍编号,地址,人数) 教室(教室编号,地址,容量) 课程管理子系统各个实体的属性分别为: 学生(学号,姓名,性别,年龄,入学时间) 课程(课程号,课程名,学分) 教科书(书号,书名,作者,出版日期,关键字)
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