荆轲 课件课件.pptVIP

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  • 2016-12-28 发布于浙江
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学习过程: 一、文学常识复习:《战国策》 二、了解背景 三、朗读课文 四、把握人物形象 五、疏通语言文字 解 可以解燕国之患 动词,解除,解救。 ??? 庖丁为文惠君解牛 动词,此用本义,用刀剖开动物肢体。 ??? 少年大骇,急解令休止 动词,分开。 ??? 后经吾婉解,虽不谓吾言为是…… 动词,解释。 ??? 毁其盆,解其棕缚 动词,解开。 ??? 土崩瓦解 动词,分裂,涣散。 ??? 师者,所以传道受业解惑也 动词,解答。 ??? 谓颜太师以兵解 动词,解脱躯壳而成仙,解脱。 ??? 缉捕使臣已将秋公解进 动词,解送,读jiè。 ??? 解元 乡试中第一名为“解元”,读 jiè。 ??? 教 乃今得闻教 名词,指教,jiào。 ??? 曲罢曾教善才服 动词,使,让,jiāo。 ??? 乃修教三年,执干戚舞 名词,教化。读 ji ào。 ??? 十三教汝织 动词,传授知识技能,读jiāo。 敢 人不敢与忤视 动词,有勇气做,敢于。 ??? 进止敢自专 副词,表反诘语气,为“岂敢、不敢”的省词。 还 壮士一去兮不复还 动词,回来。 ??? 秦王还柱而走 动词,通“环”,绕。 ??? 居十日,扁鹊望桓侯还走 动词,通“旋”,掉转身。 ??? 计日以还 动词,归还。 ??? 一尊还酹江月 副词,还是,hái。 ??? 忽过新丰市,还归

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