人教版小学数学角的度量.pptVIP

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2016-12-29 发布于河南
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人教版小学数学角的度量.ppt

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人教版小学数学 * 角的度量制作者：王金明让我们一起来认识角顶点边边我们发现一个角有一个顶点，两条边。比较一下他们的大小大家比较一下，看看那个角最大？那个角最小？角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大，角越大，叉开得越小，角越小，与边长没有关系。练一练（1）（2）哪个角小呢？为什么？角的计量单位是 “度”, 用符号 “ °” 表示。把半圆分成 180 等份, 每一份所对的角的大小是 1 度, 记作 1°。大家一起来看量角器 1° 让我们一起来认识量角器刻度线中心点 0刻度线 0刻度线内圈刻度外圈刻度用量角器量角的步骤。 1 1.把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；用量角器量角的步骤。 2、零度刻度线和角的一条边重合； 3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。 1 判断量角方法对不对？为什么？判断量角方法对不对？为什么？这个角是110 ° 判断量角方法对不对？为什么？这个角是40 ° 量一量角有多大？ *