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- 2016-12-29 发布于贵州
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英国花钱培养孩子顽皮中国教育可用不可用?
我们从小学就开始有一门课程是思想品德,也叫道德教育课。但是英国却没有这门课程,与中国相似的课程名叫“个人的社会健康教育”或者是叫“社会化过程”。
而且这个课程的目的是为了让孩子们更懂得平常做人的基本道理,如何以自律的态度进入到社会,成为社会的一份子。而且这个课程也有核心道德观:尊重生命,公平,诚实,守信。
从上面的课程内容安排来看,似乎与中国的道德教育课完全一样,但是英国的教育过程,以及家长针对此课的态度都完全与中国家长不一样。他们甚至是为了让孩子培养顽皮的个性,而花钱让孩子去学顽皮。如果这种教育模式放在中国教育模式里,肯定会被所有的家长喷死。
实际上,中国的教育进入了一个错误的观念里,孩子的思想不是教育出来的,而是不断地受到大人的影响,以及社会的整体影响造成的。因此,如果你只是让孩子掌握课本上枯燥的道德课程,还不如叫孩子到社会中去感受那些积极向上,正确的道德事件。
而且在英国的道德课上,他们不是只听老师讲课,讲那些所谓的道德标准,而是让孩子们集体讨论这些道德事件,让孩子发表自己的看法,共同讨论,自己去领悟和判断事情的对与错。在这个过程中,成人不会干预孩子的最初看法。但是若是孩子有特别激进的观点时,老师才给予干预并以正确观念而矫正。
中国学校很少有养小动物这门课程,但是英国的学校却鼓励
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