落实“减负”精神、促进有效教学——2010学年第一学期教务处工作总结.docVIP

落实“减负”精神、促进有效教学——2010学年第一学期教务处工作总结 弹指一挥间，一个学期又将过去。回顾本学期教务处工作，在学校领导的关心指导下，在全体教师的辛勤努力下，以“发展内涵，提高学校核心竞争力”为宗旨，根据学校提出的工作目标及期初教务处制定的工作计划。教学工作以教育局提出的“四有工程、轻负高质”为中心，充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，不断强化教学管理，努力提升教师素质，在校长室的正确领导下，学校教学工作取得了一定的成绩。现将一学期的工作简要总结如下： 一、抓好教学常规，强化教学管理落到“实处” 抓好制度落实。教学常规是搞好教学工作最根本的环节，是提高教学质量的基本保证。健全各项规章制度又是学校教学常规落实管理工作的一项重要措施。 1、严格执行课程计划，开齐课程，上足课时，做到学科安排不走样，综合实践课程不走味，校本课程安排不走调，确保高质量完成各科教育教学任务　。这学期我们继续实行中、高年级语文教师担任两个班的语文，数学担任三个班的教学，配备了音乐、美术、体育、科学专职教师。每个教师担任学科最多不超两门学科。这学期，我们又配备了3位综合实践活动兼职教师，其中刘康康老师参加了省级的综合实践活动培训。因此，这一新的学科在他的带领下逐渐壮大，受到了区级领导的好评。同时能严格执行作息时间，保证学生每日在校上课时间不超过6小时，保证每天至少有一个小