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- 2016-12-29 发布于贵州
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蝌蚪宝宝是怎样长大的 (中班科学活动)
“”
一、 活动目标:
1、了解小蝌蚪到青蛙的生长过程,能用身体动作表现小蝌蚪变青蛙的过程。
2、养成观察事物细微变化的习惯,能把自己对小蝌蚪变青蛙过程的猜想用自己的方式记录下来。
3、喜爱青蛙,初步具有保护青蛙的意识。
二、 活动准备:
1、 知道青蛙的外形特征,了解它是人类的朋友。
2、 小蝌蚪变青蛙的VCD一张,《小鱼与水草》录音带一盒。
3、 记录卡片每人一张,彩色笔每人一支。
三、 活动过程:
1、 导入主题,介绍记录卡片
引入:
介绍记录卡片:
出示卡片:
手从左到右指着框框
提要求
2幼儿在记录卡片上完成猜想过程
3讲评卡片,组织讨论。
选两张错误的卡片,请完成该张作品的小朋友讲一下。
选一张正确的卡片,请完成该张作品的小朋友讲一下。
在小朋友讲自己的猜想时不进行“对与错”的评断。
组织讨论
教师引导小朋友回忆过去的观察经验,解决本次活动认知上的难点——小青蛙是先长前腿还是后腿,还是四条腿一下子就长出来了。
在顺利解决此难题的基础
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优秀孩子培养感悟
优秀孩子培养感悟
一 开篇碎语
这篇育儿经验点滴,是应几位同事朋友的要求所作的,他们认为我在育儿方面有点成绩,希望我写点经验和感悟,供他们参考借
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