高考语文 现代散文的阅读课件 苏教版.pptVIP

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  • 2016-12-29 发布于天津
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高考语文 现代散文的阅读课件 苏教版.ppt

高考现代散文的阅读,《巷》。 柯灵《巷》 高考现代散文的阅读柯灵《巷》思路 高考现代散文的阅读一要做到“精准概括”,避免毛估估答题。 切分法与归并法(切分整合,切分法,圈点批划文本的局部信息。归并法,将同类信息予以合并,像数学的合并同类项一样来处理信息,将同一小话题或分话题的内容整合在一起。)多角度思维法、语境结合法、关键词提取法。 划分层次,理清脉络 方法: 归纳句意→切分信息块→把握段意→把握层意→理清脉络 切分法与归并法的运用,既可以把握组成句子的语词信息,使之明确化,还可以有效地把握局部语言的信息,如语段或句群的信息,进而把握文本的整体意思,理清脉络层次。运用此法可使我们对于现代文阅读可以作出有效概括,提高概括型题目答题的精确性与准确性,走出现代文阅读概括时“胡子眉气一把抓”的泥淖。 我们考生还要善于迁移“语言运用”的知识与能力。 2.作者在第四自然段中有这么一句话“它(小巷)可能是一条现代的乌衣巷”,为什么说是“可能是乌衣巷”?又为什么说它是“现代的乌衣巷”?(4分) 因为古代的乌衣巷在刘禹锡的《乌衣巷》(“朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”)中已经表现了昔盛今衰之意,以此来衬托小巷里的家庭的也有兴衰史。因此说小巷也有可能是乌衣巷。(2分) 用了古今映衬的手法,作者用唐诗《乌衣巷》中“夕阳、野草、花、燕”等意象来说明置身小巷,能

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