分数的初步认识(人教版三年级上册).pptVIP

分 数 * 义务教育课程标准实验教科书三年级上册 说一说：他们都在干什么？ 分数是怎样产生的？它们各表示什么意思？怎样读？怎样写？ 平均分就是每份一样多! 2 2 平均分哦! 1 1 要把一个月饼平均分给两个小朋友，每人得多少？ “半块月饼” 用什么办法表示呢？ 认识并读写 2份 2 1 分数线 分子 分母 把一个月饼平均分成两（2）份，每份是这块月饼的一半，也就是这块月饼的 （读作二分之一） 2 1 认识并读写 认识并读写 1 2 1 2 判断下列哪个图形的阴影部分能用 1 ___ 2 表示? 1 ___ 2 1 ___ 2 1 ___ 2 3份 3 1 平均分 把一个圆平均分成三份，每份是它的三分之一，写作： 3 1 分数线 分子 分母 4 1 __ 把一块月饼平均分成四份, 每份就是它的四分之一 （ ） （ ） （ ） （ ） √ √ 判断下面哪个图形的涂色部分能用四分之一表示,请同学们打手势判断 × × *