29《满井游记》导学案.docVIP

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  • 2016-12-29 发布于河南
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镇头中学八年级语文导学案(单) 课题:29.《满井游记》 课时安排:三课时 主备人:赵晓晔 审核人: 上课人: 上课时间: 班级: 组名: 姓名: 第一课时 【学习目标】 诵读课文,增强文言语感。 结合课文注释理解课文内容,积累文言词语。 2. 3.感受北方初春景象,理解作者寄情山水的意趣。? 【学习重点】疏通文意,积累文言字词。 【学法指导】诵读感悟,合作探究。 【知识链接】 1. 作者简介: 本文作者??。 朝文学家。字,号,人,万历年进士,官至吏部中郎,与兄宗道、弟中道并称袁,为?? 派的创始者。作品真率自然、清新活泼,内容则多写闲情逸致,部分篇章反映民间疾苦,对当时政治现实有所批判。有《??????????? 》。背景资料万历二十七年(1599),袁宏道再次做官,任顺天府教授,终日又得和拜谒酬答打交道了,这使他颇为苦闷,更使他苦闷的是有政见却得不到申诉。好在袁宏道所担任的职务比较清闲,有空暇就游览北京附近的名胜古迹。《满井游记》就作于此时。 1.朗读课文,读准字音和停顿。掌握以下字词的音形: 燕地(???? )? 廿(???? )二月???? 花朝节(???? )??呷(????? )浪? 鲜妍(??? )明媚?? 堕事(???? )?? 恶能无纪(??

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