合理选择策略解决实际问题.pptxVIP

课程标准实验教科书（苏教版）六年级下册数学解决问题的策略—合理选择策略连云港市猴嘴中心小学 王庆浩小故事： 一个牧师正在准备讲道的稿子，他的小儿子却在一边吵闹不休。牧师无可奈何，便随手拾起一本旧杂志，把色彩鲜艳的插图——一幅世界地图，撕成碎片，丢在地上，说道：“小约翰，如果你能拼好这张地图，我就给你2角5分钱。”　牧师以为这样会使约翰花费上午的大部分时间，但是没过10分钟，儿子又来敲他的房门。牧师看到约翰如此之快地拼好了一幅世界地图，感到十分惊奇：“孩子，你怎么这样快就拼好了地图？” “啊！”小约翰说：“这很容易。在另一面有一个人的照片，我就把这个人的照片拼到一起，然后把它翻过来。我想如果这个人是正确的，那么，这个世界也就是正确的。”　牧师微笑起来，给了他的儿子2角5分钱。“你替我准备了明天讲道的题目：如果一个人是正确的，他的世界也就会是正确的。”故事中的启发：1.小约翰为什么能在很短的时间里拼好地图？利用了一个巧妙的策略2.从古到今，有很多关于策略的故事，你能说几个吗？草船借箭乌鸦喝水司马光砸缸……曹冲称象望梅止渴1.想想你以前学过哪些解决问题的策略？例举，转化，假设，画图…… 2. 如何选择策略呢？这和医生看病一样，要学会分析问题情况，对症下药，方能药到病除。试试下面的练习。 刚才大家从不同的角度对上面的数量关系进行了分析，这对我们解决实际问题是非常重要的，因为在解决问题时