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- 2016-12-29 发布于湖北
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山东省冠县东古城镇中学七年级地理下册 7.第一章 第三节 美洲(第1课时)学案(无答案) 湘教版
课题 第三节 美洲(第1课时) 课型 新授课 授课时间 年 月 日 执笔人 审稿人 总第 7 课时 相关标准陈述 ●运用地图说明某一大洲的纬度位置、海陆位置。
●运用有关资料说出某一大洲存在的人口、环境、发展等问题。
●通过实例说明某一大洲内部的经济发展水平是不平衡的。 学习目标 1、会运用地图描述美洲的纬度位置和海陆位置;分析巴拿马运河的交通地位;知道拉丁美洲的范围及其与北美在语言方面的差异;
2、通过阅读自学,了解美洲居民组成和美洲内部的经济发展水平是不平衡的,能根据日界线进行日期的换算。 评价活动
方案 ●运用美洲轮廓图讲解美洲的地理位置以及巴拿马运河、拉丁美洲等内容。 教 学 活 动 方 案 随记 【创设情景】
你知道哥伦布发现“新大陆”吗?“新大陆”是指哪块陆地呢?今天就让我们来学习。
【确立目标】
学生阅读学习目标
【自主学习】【合作交流】
一:美洲的地理位置
读图6-28《美洲》图:描述美洲的地理位置。
1、半球位置:地跨 半球,主要位于 半球。
2、纬度位置:北美洲有 、 线穿过,跨 带、 带、
带三带,大部分位于 带, 带相对狭窄。南美洲有 、 线穿
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