邢台市临西一中八年级语文下册 第二单元《组歌》课件 新人教版.pptVIP

欣赏阅读 请同学们根据自己的个人兴趣,选择其中一篇认真品读,自选角度,说一句或多句品析课文优美的词句 * 写作特色 意蕴美----内涵丰富 胸襟博大 表达美---- 语言清丽流畅 想象自然丰富 修辞运用巧妙 * 句式、修辞、遣词用语等 * 1、用第一人称便于抒情。 2、用拟人手法赋予“浪”“雨”人的灵性，想象新奇。 3、成语、双声叠韵词、文言词的使用，有文采。 4、押韵，朗朗上口。 本文语言特点： * 口头仿写训练 “曾有多少次，当美人鱼从海底钻出海面，坐在礁石上欣赏星空时，我围绕她们跳过舞；曾有多少次，当有情人向俊俏的少女倾诉自己为爱情所苦时，我陪伴他长吁短叹，帮助他将衷情吐露；曾有多少次，我与礁石同席对饮，它竟纹丝不动，我同它嘻嘻哈哈，它竟面无笑容。……” * 运用“曾有多少次，当……时，我……；曾有多少次，当……时，我……；曾有多少我……”句式来说一段话。 （说话要有一个中心，前后句衔接自然。） * 拓展阅读 《组歌》中其他三首： 《美之歌》《幸福之歌》《花之歌》，用旁批的形式写下自己的短评，并摘抄散文诗中的佳句。 * 美之歌 我是爱情的向导,是精神的美酒,是心灵的佳肴.我是一朵玫瑰,迎着晨曦,敞开心扉,于是少女把我摘下枝头,吻着我,把我戴上她的胸口.  我是幸福的家园,是欢乐的源泉,是舒适的