29、真正的愤怒徐丽莉.docVIP

真正的愤怒1．理解文中祖孙俩愤怒的真正原因。在理解的基础上能抓住人物的动作、神态、语言等细节描写体悟祖孙俩对水的珍视，并能有感情地朗读有关句子。 2能根据提纲简要地复述课文各部分内容，在此基础上，能简要地复述整篇课文的内容。 3通过学习课文，感受我国西北地区的缺水之苦。1．理解文中祖孙俩愤怒的真正原因。在理解的基础上能抓住人物的动作、神态、语言等细节描写体悟祖孙俩对水的珍视，并能有感情地朗读有关句子。 2能根据提纲简要地复述课文各部分内容，在此基础上，能根据提纲简要地复述整篇课文的内容。 【教学过程一、复习复述课文第一部分（2－5小节）。 1、同学们，这节课我们第29课（学生齐读课题——29?真正的愤怒）。课文的第一部分，并复述。谁来说一说，简要复述要注意什么？结合学生回答，板书：语言简洁??重要情节 、指名学生复述课文第一部分，其他学生评价。4、小结复述方法：抓住文章重要情节。这节课我们继续学习课文的第二、三两个部分。二、学习课文第二部分（6－7小节），感受祖孙俩对水的珍视。 1读课文第6、7小节，用简洁的语言进行概括。 ?? 我用小姑娘给的那碗水洗脸，引起了祖孙俩真正的愤怒。你们是在哪一节找到的？（生：第6节）那么具体描写祖孙俩愤怒的语句则在（生：第7节）3．指名朗读第7小节，其他同学祖孙俩愤怒（1）出示：听到水落地的声音，老妇人和小姑娘不约而同地投来愤怒的目光老妇人从