7上第一单元教案.docVIP

第一单元 中华文明的起源 第1课 中华大地的远古人类 （一）、教学目标 知识与能力 过程与方法 情感态度与价值观 我国境内的最早人类——元谋人的发现与距今年代。 初步了解、认识历史领域各种不同知识范围的能力。通过本课的学习、阅读，可以接触考古知识、神话传说、古史资料、历史地图、文物插图等各类与历史有关的知识，扩大学生的知识视野，引起兴趣，重视历史课的学习。 1．表格归纳法；2．情景模拟法；3．填图教学法。 1、我国是人类的发源地之一，是目前世界上发现远古人类遗址最多的国家，我国历史可以追溯到一百七十多万年以前，从而激发青少年的爱国主义感情。 ?2、劳动创造世界和人类本身。从我国远古人类制造工具、会劳动的历史，认清这一颠扑不破的真理。 北京人的发现、地点与距今年代；北京人的体质特征、制造打制石器、使用天然火、群居生活。 山顶洞人的距今年代、发现地点；山顶洞人的石器、磨制技术和人工取火；山顶洞人过着氏族公社的生活。 本课重点、难点 本课重点是元谋人，包括元谋人的发现地点、距今年代、考古发现情况等。另一重点是北京人，包括北京人的发现地点、距今年代、制造石器、使用火、群居生活等。 （二）、中考命题分析 ? 本部分在中考命题中所占比重很小。一般以选择题的形式出现，通常结合图片和新情景来命制试题。主要考查的内容有：我国境内最早的原始居民，北京人、山顶洞