【金版教程】（人教版）2015届高三高考地理一轮复习专题讲座课件：农业和三农问题（19张PPT）.pptVIP

命题规律 一般而言，“三农问题”就是农民、农业和农村问题，“三农问题”不是一个问题，而是一组相互关系的问题。它是生产力水平和社会发展到一定阶段产生的一系列政治、经济、文化等方面的综合性社会问题的总称。具体来说，“三农问题”中的“农民问题”主要是农民贫穷，“农业问题”主要是农业弱质，“农村问题”主要是农村落后。我国是典型的发展中国家，存在着严重的“三农问题”。要彻底解决“三农问题”，必须强化农业在国民经济中的重要地位。 热点预测 1．近几年高考试题多借助新情境，创设全新的思维概念，以此来考查区位条件的变化和改造及其对农业生产的不同效果。 2．农业区位因素的变化和发展是近年高考常出现的内容，也是容易产生思维火花的创新点，立足于新热点、新思维，考查学生分析运用材料进行知识迁移的能力。 3．以地域图、柱状图为背景，考查主要农作物分布与当地气候、地形等自然环境要素的关系及形成的农业地域类型。 规律总结 一、影响农业的区位因素分析思路 分析某地发展农业生产的条件，要从热量、降水等气候因素以及水源、地形、土壤、市场各方面去分析，辨析出有利的方面和不利的方面。在有利方面中，起主要的决定性作用的因素为主导因素；不利的因素则为限制性因素。进行农业区位选择时关键要考虑主导因素。 1．自然因素对农业区位的影响并非都是决定性的，可通过农业技术改革，扩大某种农作物的区位范围，改造不利的自然因素，使之有利于农业