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- 2016-12-29 发布于河南
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学习目标: 1、能概括课文大意。 2、有感情的朗读课文。理解课文内容,体会关键语句“这个小伙子真棒”“这些小伙子真棒”的深层含义. 3、以读引写,能联系自己的生活实际和阅读中的经验发表自己的见解。 多么盛大的节日!多么隆重的检阅!街道上人山人海,楼房上彩旗飘扬,主席台上站满了国家领导人和外国贵宾。步兵过去了,炮兵过去了,青年组织的队伍也通过了主席台。现在轮到儿童队员了。 默读2-9段,讨论下列问题: 1.儿童队员们在干什么? 2.为什么“谁都不愿意第一个开口?” 3.队员们都有什么想法呢? 4.填空:如果让他去, ,如果不让他去,________。 队员们,如果把博莱克放在队伍第一排,让大家都看见他,怎么样?他虽然腿不方便,可仍然是儿童队员,还不是一般的队员! 这个小伙子真棒! 这些小伙子真棒! 在队伍的第一排,紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩,看来,他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。 我能想象博莱克训练时的情景 。 这个小伙子真棒! 这些小伙子真棒! 此时,长时间的掌声淹没了观众的议论声,通过掌声,我们仿佛还听见有人在说:“ 。” (孩子
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