CriminalInvestigativePsychology(侦查心理学).docVIP

Criminal Investigative Psychology(侦查心理学) 双语教学大纲 编制说明 《侦查心理学》为专业基础课，适用于侦查系本科学生。本课程的教学目的是使学生了解国外侦查心理学的前沿理论与相关研究，同时掌握侦查过程中的各种心理现象，能够运用心理学的基本原理去解释侦查过程中的各种主体的行为以及解决侦查中的问题。主要内容包括犯罪人特征剖析（Criminal profiling）,讯问中的心理分析与对策（Interviewing suspects）,ognitive interview）等。 本课程以启发学生重视心理学在侦查活动中的运用为主要原则，通过对原文的研读和讲授，提高学生直接阅读外文文献的能力。教学以讲授法兼课堂讨论、案例分析为主要方法，培养学生自主学习的能力，以及运用理论分析问题、解决问题与实践应用的能力Investigative Psychology》双语教学大纲是本课程开展教学活动的基本依据。由赵桂芬执笔，经征求相关专家意见，并由侦查系毕惜茜审阅后，于2009年1月14日由侦查系学术委员会审定。 一、课程名称：Investigative Psychology(侦查心理学) 二、课程性质：专业基础课 三、授课对象：侦查专业本科学生 四、总学时数：28学时，其中讲授21学时 五、教学内容： Investigative Psychology