穷爸爸、富爸爸-教育的思维惯性卢煜杰、陈莉坚.pptVIP

传统： 读书——文凭——工作——社保 新型： 创业——奋斗——享受成果 传统教育 除了读书，其余一切都是浮云、都是浪费时间的 除了读书，其余的出路都不稳定 除了读书，其余都不能让自己出人头地 新型思维 自己创业，为梦想而奋斗 开创属于自己的领域、市场 有属于自己的事业，属于自己的空间 一、学校也许教了我们很多知识、道德规范、专业技能，却没有教我们如何增长和管理自己的财富。普通的学校教育使大多数人缺乏“财商”。 * * 基础医学组员：卢煜杰 陈莉坚 富爸爸，穷爸爸 ——教育的思维惯性 我们有一种天生的惰性，总想着吃最少的苦，走最短的弯路，获得最大的收益。有些事情，别人可以替你做，但无法替你感受，缺少了这一段心路历程，你即使再成功，精神的田地里依然是一片荒芜。成功的快乐，收获的满足，不在奋斗的终点，而在拼搏的过程，别人无法替代 ! 人们在财务困境中挣扎的主要原因是：他们在学校里学习多年，却没有学到任何关于金钱方面的知识。其结果是，人们只知道为金钱而工作……但从来不学着让金钱为自己工作。” 《富爸爸，穷爸爸》是一个真实的故事。作者的亲生父亲和他朋友的父亲对金钱的看法截然不同，这使他对认识金钱产生了兴趣，最终他接受了朋友的父亲的建议，也就是书中所说的“富爸爸”的观念，即不要做金钱的奴隶，要让金钱为我们工作，并由此成为一名极