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- 2016-12-28 发布于天津
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绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 0的认识和加减法 第三单元:1~5的认识和加减法 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 一、复习旧知,设疑引入 ( )个 ( )根 ( )块 ( )根 ( )块 1 4 3 2 5 一、复习旧知,设疑引入 0 二、探索新知 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 0 1 2 3 4 5 二、探索新知 二、探索新知 0的产生: 0是极为重要的数字,0的发现被称为人类伟大的发现之一。0在我国古代叫做金元数字,(意即极为珍贵的数字)。 初时引入0这个符号到西方时,曾经引起西方人的困惑,甚至认为是魔鬼数字,而被禁用。直至约公元15、16世纪0和负数才逐渐给西方人所认同,才使西方数学有快速发展。 二、探索新知 0的产生: 4—4=0 二、探索新知 2+0=2 二、探索新知 思考:5-0=? 二、探索新知 绿色圃中小学教育网http://ww
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