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- 2016-12-28 发布于天津
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府谷县高石崖九年制学校“四学一测”高效课堂 语文 学科教学设计
年 级 九 课题 《孟子》两章1 备课时间 主备人 梁 丽 使用人 课型 新学课 课时数 授课时间 三
维
目
标 ⒈准确而流畅地朗读课文;
⒉掌握一些字词的特殊用法,并准确翻译课文;
⒊理解“生于忧患,死于安乐”的道理,培养学生的忧患意识;
⒋体会层层推理的论证方法。 教学
重点
难点 1、学习层层推理的论证方法。 2、理解“得道多助失道寡助”的道理。 教具
准备 多媒体 复
习
回
顾 1、了解“孟子”及《孟子》2、说一说孟子名言。 二次备课与反思
自
主
学
习 一、自主完成
1、了解“孟子”及《孟子》。孟子,名轲,字子舆,战国时期著名思想家、教育家、政治家,著有《孟子》一书。孟子是继孔子以后儒家学派的代表人物,与孔子合称“孔孟”,并有“亚圣”之称。
《孟子》是儒家学派的经典著作之一,记述了孟子的言行、政治主张、哲学主张及个人修养。孟子最早提出了“民贵君轻”、“与民同乐”的思想,他反对不义的战争,主张施行“仁政”。
2自读课文1-2遍,划出生字、生词和文中精彩的句子,然后查、写、记生字词。积累划出的句子,完成练习的第2-3题
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