新第10讲光合作用（胡版）.ppt

测定细胞呼吸作用或确认呼吸类型常采取U型管液 面升降或玻璃管液滴移动的观察法，即在广口瓶或 锥形瓶内放入被测生物(活种子或植物或动物)，通 过生物呼吸过程中释放CO2或吸入O2引起的气压 变化，进而推测或计算生物的呼吸状况，如图装置所示。 由于生物呼吸时既产生CO2又消耗O2，前者可引起装置内气压升高，而后者则引起装置内气压下降，为便于测定真实呼吸情况，应只测其中一种气体变化情况。为此，测定过程中，往往用NaOH或KOH吸收掉呼吸所产生的CO2，这样，整个装置中的气压变化，只能因吸收O2所引起，从而排除CO2对气压变化的干扰。 (1)物理误差的校正 由于装置的气压变化也可能会由温度等物理因素所引起，为使测定结果更趋准确，应设置对照实验，以校正物理膨胀等因素对实验结果造成的误差。此时，对照实验与呼吸装置相比，应将所测生物灭活，如将种子煮熟，而其他各项处理应与实验组完全一致(包括NaOH溶液，所用种子数量，装置瓶及玻璃管的规格等)。 方法规律 光合作用和细胞呼吸强度的比较及细胞呼吸类型的判断 (2)探究光合作用和细胞呼吸与光照强度的关系 将上述装置置于不同光照强度(可用不同功率的灯泡或同一功率灯泡通过改变光照距离进行控制)条件下，被研究生物应为绿色植物。 结果分析：①若红色液滴右移，说明光照较强，光合作用大于细胞呼吸，释放O2使瓶内气压增大。②若红色液滴左移，说明光照较弱，细胞呼吸大于光合作用，吸收O2使瓶内气压减小。③若红色液滴不动，说明在此光照强度下光合作用等于细胞呼吸，释放O2等于吸收O2，瓶内气压不变。 (3)细胞呼吸状况的实验测定归纳 欲测定与确认某生物的呼吸类型，应设置两套呼吸装置，两套呼吸装置中的单一变量为NaOH与蒸馏水，即用等量的蒸馏水取代实验组的NaOH溶液，其他所有项目均应一致，加蒸馏水的装置内气压变化应由CO2与O2共同决定。两套装置可如下图所示，当然，此时仍有必要设置另一组作误差校正之用： 结果与分析 ①若装置1液滴左移，装置2液滴不动，则表明所测生物只进行有氧呼吸(因有氧呼吸产CO2量与耗O2量相等)。 ②若装置1液滴不动，装置2液滴右移，则表明所测生物只进行无氧呼吸(因无氧呼吸只产CO2，不耗O2)。 ③若装置1液滴左移，装置2液滴右移，则表明该生物既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸。 ④装置1与装置2液滴均左移，则呼吸过程中O2吸收量大于CO2释放量，呼吸底物中可能有脂质参与。 a．为使实验结果精确，排除实验误差还应设置如图装置3，以便校正。 b．进行结果与结论的描述时应“先结果后结论”，而不是“先结论后结果”，如上。 5 七、化能合成作用 1．光合作用与化能合成作用的比较 细菌：如________、硫细菌铁细菌 绿色植物，如杨树、蓝藻 生物种类 　_____________________→有机物中的化学能 　________→有机物中的化学能 能量来源 酶 光、色素、酶 条件 ________等有机物 产物 CO2和H2O等无机物 原料 化能合成作用 光合作用 项目 糖类 光能 无机物氧化时释放的能量　 硝化细菌 2.自养生物和异养生物 (1)自养生物：绿色植物和硝化细菌都能将________合成________，并且储存能量，因此属于自养生物。 (2)异养生物：人、动物、真菌以及大多数细菌只能利用环境中的_______来维持自身的生命活动，属于异养生物。 无机物　 有机物 有机物 八、　光合作用与细胞呼吸有关题型 　　　　　　　　　　 1．下列关于光合作用的叙述中，正确的是 (　　) A．酶的专一性决定了暗反应在叶绿体类囊体薄膜上进行 B．在暗反应过程中酶的数量和C5的含量均不会因为消耗而减少 C．在较强光照下，光合作用强度随着二氧化碳浓度的提高而加强 D．水在光下的分解速度和二氧化碳的固定速度基本不受温度的影　　　　　　　　 2．如图为叶绿体结构与功能示意图，下列说法错误的是(　　) A.结构A中的能量变化是光能转变为ATP中的化学能 B.供给14CO2，放射性出现的顺序为CO2→C3→甲 C．结构A释放的O2可进入线粒体中 D．如果突然停止CO2的供应，短时间内C3的含量将会增加 3．如图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况，除各图中所示因素外，其他因素均控制在最适范围内。下列分析错误的是 A.甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中酶的数量 B．乙图中d点与c点相比，相同时间内叶肉细胞中C3的生成量多 C．图中M、N点的限制因素是光照强度，P点的限制因素是温度 D．丙图中，随着温度的升高，曲线走势将稳定不变 5．下列对提取光合色素，进行纸层析分离的实验中各种现象的解释，正确的是 (　　) A．未见色素带，原因可能为材料是黄化叶片 B．色素始终在滤纸上，