《1.专家讲座《网络课程建设与应用》.ppt

第二人生（Second Life，）是一个基于因特网的虚拟世界 2006 ,一百万用户注册 2007 ,五百万用户注册 2009 , 林登实验室宣布玩家在虚拟世界中度过的总时间超过10亿小时，或者说是115年。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 四大要素 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 面向网络的一种知识观 学生和教师都是知识传播的节点 教师是知识向导和意见领袖 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ???? 课堂讲授 教材 作业 答疑讨论 实验实践 考核考试 课堂教学 网络教学 教学信息的组织与展示：课程介绍、大纲、教师信息等? 教学材料组织与发布：讲稿、参考资料、教学录像等? 课前预习 课后拓展 学习交流、讨论与协作:答疑、讨论、教学博客等 教学效果跟踪、评价与反馈：作业、测试、问卷、学习过程记录等 教师对教学各环节的控制与管理 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、网络课程建设的内涵 二、网络课程建设的现状 三、网络课程的发展趋势 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 目前很多课程仅注重教学内容的呈现和讲解，没有很好地进行学习环境和学习活动的设计。基于网络的课程是一种革新的方法。以Web为基础的教学不应是传统课程内容的照搬。今后网络课程的设计应结合网络知识传播的特点，以网络答疑、论坛、计算机视频会议等学习活动为中心的设计。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 随着计算机及网络技术的迅猛发展，新型的开放型网络交互平台也不断地涌现，博客(Blog)、维客(Wiki)、播客(Podcast)等这些网络交互平台新名词接连不断地映人人们的眼帘，得到了迅速的推广应用，并对教育领域产生了一定的影响。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ?浙江工业大学现代教育技术中心 朱敬东 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、网络课程建设的现状 二、网络课程的内涵 三、网络课程的发展趋势 Evaluation only. Created with Aspose.Sli