比例尺沈秀.pptVIP

注 意 比例尺与一般的尺不同，它是一个比，不带计量单位； 求比例尺时，前、后项的单位都要化成同级单位。 为了计算简便，通常把比例尺写成前项或后项是“1”的比。 * 比例尺的意义 贺兰县第一小学：沈 秀 米 厘米 毫米 千米 分米 1000 10 10 10 100 100000 口答： 3千米=（ ）厘米 300000 300000千米=（ ）厘米 3 贺兰县到民乐小学相距大约是30千米。 脑筋急转弯 在一幅地图上量得贺兰县到民乐小学的距离是 5厘米。 实际距离 图上距离 活动要求： 1、同桌先商量你们打算把铁丝的实际长度1米缩小多少倍？画在纸上是用几厘米来代表实际长度1米？ 2、动手操作 3、汇报。 一根铁丝长1米 2厘米 1米 5厘米 1米 10厘米 1米 图上距离 实际距离 图上距离和实际距离的比 1 : 50 1 : 20 1 : 10 图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺 （比例尺） （比例尺） （比例尺） 请问比例尺是一把尺子吗？ 图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺． 图上距离∶实际距离 ＝ 比例尺 图上距离 实际距离 ＝ 比例尺 或 1:50这个比例尺，其中前项1代表的是（ ） 距离，后项50代表的是（ ）距离，通过 这个比例尺你都能获得哪些信息？ 提示； 比例尺1:50表示图上距离（ ）代表 实际距离（ ）；或表示实际距离是图上 距离的（ ）也就是图上距离是实际距离 的（ ）；…… 图上 实际 1厘米 50厘米 50倍 说说1:20这个比例尺的实际意义（比例尺5:1表示） 贺兰县到民乐小学相距大约是30千米。 在一幅地图上量得贺兰县到民乐小学的距离 5厘米。 实际距离 图上距离 我想知道这幅地图的比例尺是多少？你们能帮我计算出来吗？ 例1.贺兰县到民乐小学相距大约是20千米。在一幅地图上量得贺兰县到民乐小学的距离 是5厘米。这幅地图的比例尺是多少？ 图上距离∶实际距离 ＝ 比例尺 5厘米 : 20千米 =5厘米 : 2000000厘米 =1 : 400000 答：这幅地图的比例尺是1 : 400000 一.数值比例尺 在实际生活中根据需要 : 有时要把实际距离按一定的比例缩小以后再画到图纸上(例如中国地图、学校的平面图等) 有时要把实际距离按一定的比例扩大以后再画在图纸上(工业制图). 一个精密机器零件图纸，图上距离20厘米，表示实际距离5毫米。求这张图纸的比例尺是多少？ 例2 图上距离∶实际距离 ＝ 比例尺 20厘米 : 5毫米 =200毫米 : 5毫米 =40 : 1 答：这幅地图的比例尺是40 : 1 比较这三幅地图上的比例尺，看看有什么不同？ （二）线段比例尺的概念 图上距离:实际距离 ＝1cm:40km ＝1cm:4000000cm ＝1:4000000 想一想：比例尺1:4000000表示图上距离是实际距离的几分之几？ 实际距离是图上距离的多少倍？ 你能把这个线段比例尺改成数值比例尺吗？ 单位要相同哦！ 一副地图的比例尺1你能用线段比例尺表示出来吗？m＝300km 0 300km 线段比例尺: 比例尺1示图上距离1cm相当于实际距m。 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 加油！努力！ 巩 固 练 习 1、（ ）和（ ）的比叫做这幅图的（ ）。 一、填空： 图上距离 实际距离 比例尺 2、比例尺1 : 600，表示图上距离（ ）代表实际距离（ ）；还表示实际距离是图上距离的（ ）也就是图上距离是实际距离的（ ）。 1厘米 600厘米 600倍 3、一块黑板的长3米，画在图纸上的长是3厘 米，这幅图的比例尺是（ ）。 1 : 100 1、所有的比例尺前项都是1 二、判断 × 2、实际距离：图上距离=比例尺 × 3、比例尺1：20，表示把实际距离缩小20倍画 在图纸上。 √ 4、比例尺20：1，表示把实际距离扩大20倍画 在图纸上。 √ 5、比例