比较分数的大小课件新苏教数学三上课件.pptVIP

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2016-12-29 发布于河南
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比较分数的大小课件新苏教数学三上课件.ppt

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教学目标：正确比较同分母或同分子分数的大小，能总结规律。通过观察找到规律。紧密联系生活，激发对数学的学习兴趣。与　到底哪个小？有什么办法验证吗？　如果猴哥吃了大西瓜的　，是八戒吃得多还是猴哥吃的西瓜多？判断：小丽吃了一个西瓜的　，小芳吃了一个饼的　，小芳吃得比小丽多。开放练习填空　拓展练习 1.你能比较出下面三个分数的大小吗？教学后记这一内容容易混淆，虽然学生能总结出规律，可还没能活学活用。在涂色图形里比较学生容易得到答案，但单独做就有不少同学出错！要加强这方面的计算！ * * 重点难点：正确比较分数大小用两张同样的长方形纸，分别折出　和　并涂上颜色．通过上面几组分数大小的比较，你有什么发现吗？沙僧和唐僧分别吃了这个西瓜的　和　，　谁吃的西瓜多一些呢？你能想办法验证吗？一块地的　种了萝卜，这块地的　种白菜，其余的种芹菜。萝卜和白菜，（　　）占地多；种的芹菜占这块地的　 ____________ ____________ 你发现了什么？