三年级上册第三单元文章结构图.pptx

第三单元走进秋天9. 古诗两首九月九日 忆山东 兄弟王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。夜书所见叶绍翁萧萧梧叶送寒秋，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。山东九月九日书写风声华山以东重阳节客游在外孤独郁闷身在异乡孤单寂寞萧萧 捉挑篱落茱萸篱笆一种有浓烈香气的植物灯火唤起乡情加倍思念家乡亲人梧叶送寒声秋风吹动思绪灯火唤起乡情近处　　孤独郁闷夜书所见秋风动客情儿童挑促织近处亲切之感篱落一灯明九月九日忆山东兄弟为异客他乡为客念亲人重阳佳节思家乡在异乡逢佳节　　倍感孤独倍思亲登高处想家乡插茱萸触景生情少一人10 风筝 10、风筝（贾平凹） 事件发展的顺序 1.童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是做风筝，放风筝。（开门见山点明，做风筝和放风筝是“我们”这些孩子“最大的快乐”。） 2.在苇塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。（写“我们”做风筝的过程和做好风筝后的快乐心情。） 3.我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。村里人看见了