一年级品德与生活 我在长大.pptVIP

（辽海版）一年级品德与生活下册 * 猜猜他是谁 * 我的变化 出生时的我 现在的我 * * * 寻找成长足迹 看到这些变化你心里是怎样想的？ * 说一说，你长大后都有哪些收获和变化呀？ * 爱护幼小 * 携手共进 * 我也懂事了，记得那天…… 把你的进步写在空格里，和同学交流一下。 * * * 探究活动：猜猜他是谁 （1）出示一名学生小时候的照片：同学们，你们看，这是一位同学小时候的照片，猜一猜他是谁？ （这里也可以用教师自己的小时的照片来代替，讲课时就可以以自己的成长作为例子导入） （2）比一比：他现在有哪些变化？ （3）想一想：是谁辛勤哺育他长大的？ * 填写书本第39页表格。 * 实践活动：寻找成长足迹 （1）分组介绍：介绍自己的“出生记录”（即刚才填写的“出生时的我”），小组交流。 （2）实践活动：看看现在的我有什么变化？量一量、印一印手印、脚印，告诉大家你现在变能干了，完成“成长记录”。（教师可帮学生量身高；还可再发给学生纸片做好记录） （3）思考讨论：看到这些变化你心里是怎样想的？ （4）教师小结：我们成长中留下的点点印迹，都融会了爸爸妈妈和家人的爱。 * 探究活动：猜猜他是谁 （1）出示一名学生小时候的照片：同学们，你们看，这是一位同学小时候的照片，猜一猜他是谁？ （这里也可以用教师自己的小时的照片来代替，讲课时就可以以