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- 2016-12-29 发布于湖北
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甘坪中心小学三年级学年第一学期导学案
学科:语文 年级:三 主备人:余荣琪 执教人:
学习内容 1 我们的民小学 课时 2 课型 预习+展示 教材简析 了解到这是一所美丽的边疆的山村小学。随后教师出示课文最后一自然段“这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学” 学习目标 1、会认4个生字,会写12个生字。正确读写“坪坝、穿戴、打扮、欢唱、招呼、飘扬、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戏、招引、热闹、古老、铜钟、粗壮、凤尾竹、洁白、摇晃”等词语。2、正确、流利地朗读课文,整体把握课文内容,初步了解民族小学学生幸福的学习生活。 重点难点 流利地朗读课文,整体把握课文内容,初步了解民族小学学生幸福的学习生活。 教学准备 课件 导学过程 学生学活动预设 设计意图 一、激情导入
1、谈话引入课文,师生共同板书课题。 师:同学们已经预习了课文,这节课我们开始学习第一课——我们的民族小学。 2、让学生分段读课文,检查预习读书情况。相机指导学生认识巩固“傣、昌、昂、跤”四个生字。 教师要注意方法的引导和习惯的培养,教学中可提问:你读得这么好,能说说你是怎么预习的吗? 3、教师指导,学生通过自由读、比赛读等方式读准字音,把课文读流利。 师:课文一共有几个自然段,每段话分别有几句话,读是时候要注意停顿,把课文读清楚。(根据学生读书情况适时指导
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