2012年小学语文教研组工作打算-黉舍工作打算 .docVIP

2012年小学语文教研组工作打算-黉舍工作打算 一、指导思惟： 当真进修黉舍教育工作的精神，以贯彻落实新课改《语文课程尺度》为契机，紧紧抓住教学主渠道，以学生为本、以质量为魂、以课堂教改为中心、以校本研究为首要体例，继续落实教学常规、规范，落实、优化教学过程，扎扎实实地提高教学质量。同时连系语文教研组全体教师的教研现实，为教师营造精采的教研空气和展示舞台，周全提高课堂教学水平及营业能力。 二、具体法子 （5）树立年夜语文教学不美观，沟通课本内外，课堂内外，进修内外的联系，拓宽语文进修和应用的渠道，增添语文实践机缘，提高进修效率。 （一）进一步规范和落实教学常规打点，提高教学效率 3、上课：全力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求新，充实操作现有的电教媒体，操作网上信息资本，拓宽进修时空，培育学生精采的进修习惯，不竭提高课堂教学效益。师生对话应讲通俗话，教员板书写规范字。课后写好教学反思，青年教师每月上传一篇教案及反思。 4、功课：功课设计要“精”，浮现“轻负荷，高质量”的教学思惟，批改要“细”，要规范、实时，注重纠错及情形反馈。（功课搜检每学期2次） 5、教育：做好自己对学生补缺补差的工作。要因材施教，经常剖析学生，长于捕捉学生闪光点，热情鼓舞激励，操作课外勾那时刻做好分层指导，使每个学生都能充实成长。 （二）深化教学研究，开展校本教研，提高教学实效。 1、组织教师继续进修《新课程尺度》，更始课堂教学体例，促进师生成长。双周二上午第三节为语文教研年夜组勾当，进修体味有关教育教学理念，巨匠配合收益，配合提高。内容搜罗： （2）坚持工具性与人文性的统一，在培育学生语文运用、实践能力的同时，正视人文身分对学生思惟激情的陶冶传染。 （3）积极倡导自立、合作、探讨的进修体例，淡化繁琐的讲解剖析，给学生足够的时刻和空间，绕揭捉?生在教师的指导下独登时提出问题，剖析问题，解决问题，在自动实践过程中堆集、感悟。 （4）凸起学生主体地位，将教学过程算作是教员、学生、文本间平等对话的过程。重视学生怪异的感应感染、体验和思维体例，培育学生精采的进修习惯。 （6）讲究练习手段的多样性，提高操练有用性，考试考试课外功课阶梯式，让分歧学生学有所获，具有功课批改的现代办代庖念，搜罗成立学生的错题记实（鼓舞激励教员们都去实践）。 第九周教研组组内进修勾当 第六周拟订学生阅读考级方案 校本教研系列勾当——进修沙龙 第四周校本教研系列勾当——进修沙龙 第十一周校本教研（课堂教学）筹备 教研组组内进修勾当 校本教研系列勾当——进修沙龙 第十三周“书喷香校园”项目组勾当 教研组组内进修勾当 第十四周学生阅读考级勾当（一） 校本教研系列勾当——进修沙龙 （1）树立以学生为本的思惟，成立平易近主平等的师生关系，营造积极、向上、撼萍并宽松、有趣的教学空气，给学生以人文的关切，绕揭捉?生在轻松愉悦的空气中吸收常识。 第十五周教研组组内进修勾当 第十六周校本教研系列勾当——进修沙龙 第十七周学生阅读考级勾当（二） 第十周师生共写随笔项目组勾当 2、备课：做到“三备”，即备三维方针，备教材，备学生。增强集体备课意识，注重资本配合分享，做到备课要“煞羟车ケ。（教案每学期搜检2次） 教研组组内进修勾当 第十八周构建理想课堂项目组勾当 校本教研系列勾当——“我的念书故事”论坛 第十二周期中教学工作年夜搜检 第十九周书喷香教师评选 1、教研组勾当：按时、定点、定主题内容，定中心讲话。每个备课组勾当应以“二期课改”的精神为指导，正确把握三维方针，同时确立一个专题研究方针，以提高研究的实效性。此外，教员要按照通知准时高质量介入勾当。 校本教研系列勾当——进修沙龙 第二十周期末教学工作年夜搜检 三年级体验阅读，把握初步的阅读体例。 第二十一周书喷香教研组评选 5、开展师生共读及共写随笔勾当，增强小学语文阅读习惯的培育研究。 四年级编报，把握组织材料，编排版面的体例，培育综合能力。 校本教研系列勾当——进修沙龙 2、听课：组内公开课必听，边听边思，实时评注，倡导同年级组教员彼此之间多进修，多交流。每学期每位教师听课不得少于10节，教研组长不得少于15节。新教师和青年教师要多听课。 3、公开课：鼓舞激励教师上公开课或钻研课。每位教师每学年至少开一节课。做到专家引领和同组教员的全力相连系；上课、说课、听课、评课做到全员加入。并收齐研究课的全数资料存档。 4、操作进修型教师、名教师的优势，以点带面，资本共享，配合提高。 （三）搞浩揭捉?科勾当，拓宽学生进修规模，提高学生综合素质。 1、原则：尽量让更多