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- 2016-12-29 发布于贵州
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10-11(下)大学生心理健康期末复习要点
考试题型
填空,每空1分,共20分
判断题,每题1分,共15分
简答题,每题6分,共30分
论述题,20分
案例分析,15分
考试要求
考试方式:17周随堂开卷考,请带教材及相关资料参加考试
期末成绩:平时成绩占30%,由课堂作业的上交情况计分;期末成绩占70%
考试纪律:不得相互传借书及任何纸质资料,考试全程关闭手机,否则按作弊处理
考前充分看书,题量比较饱满,临时翻书来不及
考试重点
心理健康的基本内涵是什么?p1(状态、过程)
世卫组织对健康的定义,上课ppt(三方面的完满状态)
大学生心理矛盾具有什么特点,p10
衡量大学生心理健康的标准是什么?p6
影响心理健康的因素,p13
判断心理健康的依据,p6
家庭教养方式、父母期望对个体心理发展和健康的影响,p14
根据埃里克森自我发展理论,对青年大学生的自我发展阶段的界定,p21
大学阶段是什么样的关键期?p31
自我价值感的人格特征表现在哪些方面,p25
如何塑造积极、健康的自我观念?33
大学生自我评价的途径p29
如何消除自卑?p31
什么是自我阻碍,讲课ppt(自我设障:个体往往会通过一些减少成功机率的行为来避免可能的失败带给自己的伤害,这就是自我设障)
学习动机的四个特征p89
大学生学习活动的五大要素,学习动机,对学习材料的感知,对学习内容的理解,对获得信
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