2012年秋季学期信息手艺课教学工作打算-教学工作打算 .docVIP

2012年秋季学期信息手艺课教学工作打算-教学工作打算 一、指导思惟 注重培育学生对信息手艺的乐趣和意识，绕揭捉?生体味和把握信息手艺根基常识和手艺，体味信息手艺的成长及其应用对人类日常糊口和科学手艺的深刻影响。经由过程信息手艺课程使学生具有获守信息、传输信息、措置信息和应用信息的能力，教育学生正确熟悉和理解与信息手艺相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息手艺；培育学生精采的信息素养，把信息手艺作为撑持终身进修和合作进修的手段，为顺应信息社会的进修、工作和糊口打下需要的基本。 二、学生根基情形 因为信息手艺课时斗劲少，每周只有一节课，学生的遗忘性年夜，年夜年夜都学生学后没有注重巩固，学生把握的情形不是很理想，参差不齐。有前提的学生家中有电脑或怙恃单元有电脑，上机时刻相对多一些，操作较谙练，有年夜部门学生纯粹是上课时刻听课，课后就没有操练巩固的机缘，所以，这一部门学生对所学常识遗忘较年夜，操作目生。学生对本学科的进修积极性仍是斗劲高，因为信息手艺课并不像语文、数学那么死板、单调，也不像历史、政治需要死记硬背。相对来说学生感受斗劲新奇。可是这又存在一个问题就是学生感乐趣的并不是进修，而是打游戏、上网聊天。所以，学生对计较机的熟悉还有待提高。要进一步对他们进行正确的指导。 1、体味信息手艺的应用情形及信息的一些默示形式。 2、成立对计较机的感性熟悉，体味信息手艺在日常糊口中的应用，培育学生进修、使用计较机的乐趣和意识。 第二十周期末考试 5、知道应负责任地使用信息手艺系统及软件，养成精采的计较机使用习惯和责肆意识。 年夜这个学期起头将采用新的教材，教材内容以全新的的信息素养不美观念和现代手艺理念为指导，改变了原有的“软件仿单”式的模块内容组织系统，依据信息素养和手艺素养的结构要素进行信息手艺课程内容的增减和重组，形成了非线性的、螺旋上升式的模块结构系统。 整套教材共分为八年夜主题，每一个主题都分有三年夜使命，使命首要由浅入深，层层深切，而每一个零丁的使命又是相对简单的，进修起来十分轻松，进修使命并不繁重。年夜教材的栏目看，能年夜学生的主体性常识与能力出发，设置了必学栏目，如：“做中学”、“马上步履”、“案例剖析”、“手艺提醒”；还设置了选学栏目，如：“游戏”、“阅读”、“拓展”。每个栏目都基于必然的教育理念，具有怪异的教育功能，我们上课也有了很年夜的选择性。 ２、课堂上注重调控，让年夜年夜都学生都有机缘介入讲话，揭晓看法，教师年夜中点拔，。 五、教学法子 第十周 复习检测 本期首要采纳课堂教师授课体例、学生自学体例和脱手操作三种体例进行进修，恰当进行一些小竞赛及课堂评价的体例进行教学。其中学生自学和脱手是最首要的。 七年级 4、能够在他人的辅佐下使用通信远距离获守信息、与他人沟通，开展直接和自力的进修，成长小我的快乐喜爱和乐趣。 11月主题四数据图表主题五设计我的网站 9月座位的编排走近信息时代计较机基本常识上机操作常规的练习 10月正确指法操练智能abc输入法的使用 11月智能abc输入法的强化练习汉字录入 12月初步学会word的根基操作益智游戏 八年级 1月学期小结，期末考绩 9月主题一建树工作表 [由http://清算发布,版权归原作者所有。] 10月主题二数据计较主题三数据打点 12月主题六网页建造主题七网页建造深切 1月主题八网站的发布与评价学期小结，期末考绩一、学生现状剖析 本学期我担任初二年级一至六班的政治课教学工作，年夜初一的进修情形看，学生整体水平一般，学生自身对政治课不太正视，轻忽其心理健康的主要性，针对这种情形，联系当前的教育形式，在本学期的教育教学过程中，首先应针对学生进行思惟政治教育，同时联系现实，绕揭捉?生把握本书的基本常识，增强实践操作能力，为取得好的教育教学效不美观拟定如下打算。 3、在使用信息手艺时学会与他人合作，学会使用与春秋成长相符的多媒体资本进行进修。 1、正视学生自立进修，注重学生的接管性，注重学生的互动合作，强化学生进修的建构性。激发和晋升学生的体验，用勾当激发和晋升学生的体验。在亲自体验中成长。 2、注重学生的互动合作，互动勾当蕴涵着人文关切，在学生的互动勾当中提高教学的实效性。凸起探讨式进修，主题探讨是每一个单元的魂灵，若何组织主题探讨。 3、增强学生的道德实践，谈判社会现实与自我成长的问题，按照学生的现实和教学前提。 4、搞好教学还要抓好以下几个问题： 第一、充实体味学生的糊口现实，这是教学的基本。 第二、剖析透辟勾当和材料，这是教授概念、不雅概念的前提。 第三、组织好体验勾当，这是促进学生内化的手段。 第四、指导浩揭捉?生的实践勾当，这是实践学生精采行为的路子。 二、首要教学法子和教