2012年秋季小学班主任工作打算 .docVIP

2012年秋季小学班主任工作打算 　　马上就瞥绶2009-2010年第一学期的教学了。在经由一个漫长暑假的调整后，孩子们都欢畅的回到校园中来了。作为班主任教师，看到学生们逐渐健康的成长，心中也是感应是十分的欣慰。在学期起头前，我按例已经将我这个学期的班主任工作打算写好了。按照打算工作，可以让我在工作中削减良多的无用功，可以让我将去全数精神用在教学和教育学生们身上。 一、班级情形剖析 　　 　　　　 二、工作方针： 　　 3、积极配合黉舍、少先队的各类勾当，开展丰硕多彩的争做“五小平正易近”勾当，培育学生强烈的责任感以及自我约束，自我打点的能力。 4、开展分歧课型的勾当，充实操作好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由成长的空间。 　　 　　 三、具体法子 　　 1、正视家校联系。做好家访工作，班主任实时与家长实时联系，互通情形，个体教育指导，使其收到精采的效不美观。 　　 2、提高自身素质。在做好班主任工作的同时全力进修有关教育方面的材料，不竭改良教学体例。当真备好课，在上课的过程中要出格注重开发学生的智力，长于诱导他们勤动脑，使其剖析问题，解决问题的能力不竭提高，课后要实时总结经验，吸收教训。 　　4、抓浩揭捉?生的常规教育。 　　 按照《小学生日常行为规范》拟定出本班的班规，率领全班同窗进修，采纳必然的评选、竞赛等法子，使班规落到实处，切实培育学生精采的行为习惯。出格是开学之初，班主任要靠上抓，深切学生，把握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等勾当，并用轨制规范学生的言行。 5、增强学生的集体声誉感和凝聚力。 　　 工作中，不竭用班级获得的集体声誉和成就激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的益处着想，在思惟意识中形成，我为班级，班级为我的思惟，促使班集体培植不竭完美。 　　 2.进修《小学生日常行为规范》。 1、继续抓浩揭捉?生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培育学生精采的行为习惯。 7、培育好班干部，充实阐扬班级干部的浸染，给以他们磨炼的机缘，培育工作的能力，撑持他们开展各项工作，教育他们配合班级的整体工作。惹人竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同窗供给一个公允展示自己的舞台。 四、勾当放置 第一周 1总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期筹算。 第二周 我班现有学生61名，这些学生无邪活跃，好奇心强，对班级很是热心。可是有几个孩子廉价力斗劲差，管不住自己，还有几个同窗进修惯差，出格好动、偷懒，精神不集中。如高毓镁、于晓楠、丛强等。又因年夜都是独生后世，家长娇生惯养，没有养成劳动的好习惯，不会劳动。不少同窗思惟中集体主义不美观念稀薄，不知要为班级和他人着想。为了把五一班培育成一个凝聚力强、积极向上的班集体，绕揭捉?生的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。 1.继续抓好常规教育，进行常规练习。 2.进行习惯养成教育，形成精采行为习惯。 第三周 1.培育学生上课铃声一响，教室里要舒适。 2.增强劳动不美观念教育，搞好小我和集体卫生。 1.进行班级写字角逐。 2.继续抓好常规教育。 6、绕揭捉?生明晰进修目的，划定礼貌进修立场，树立起进修上的自傲心，掀起比、学、赶、帮、超的新高涨，成立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的情形下成就有所提高，进修乐趣更浓。绕揭捉?生享受到成功的喜悦。 1.对学生进行平安教育。 1.庆“十一”，进行爱国主义教育。 2.进行班级口算角逐。 第六周 2.培育学生的介入意识和集体主义精神。 3、卫生工作落实到人，使人人有事，干事事有人做。上好两操，讲好小我、室内外卫生，按期搜检，使学生育成精采的卫生习惯。 第七周 1.继续抓好纪律和进修目的教育。 2.进行班级朗读角逐。 第八周 1.继续抓好课堂常规教育。 2.进行尊敬怙恃的教育。 第九周 培育学生正确的长短不美观念。 第十周 1.筹备期中考试。 2.继续抓好法制和平安教育。 2、继续抓好常规教育。 1、向学生进行进修目的教育，抓好复习教育。3、期中考试。 第十二周 1.总结期中考试，吸收经验教训。 2.教育学生树立正确的进修目的教育和审美不美观念。 第十三周 第十一周 1.向学生进行爱国主义教育。 2.筹备节目，欢庆元旦。 第十四周 1.进行勤俭节约教育。 2.对学生进行爱护公物教育 2、师生中进行赏识教育，教员赏识学生，绕揭捉?生学会赏识自己，赏识他人。 1.筹备写字角逐。 第十六周 第四周 1.培育学生的集体主义不美观念。 2.教育学生早睡夙起，不能因天冷而贪眠。 第十七周 1.再次进行进修