2012年秋季小学教学教研工作打算 .docVIP

2012年秋季小学教学教研工作打算 2009年的上半年的工作已经竣事了，在上半年的教学中，我们黉舍的教学成就取得了久远的前进，这是一向以来不竭的全力的结不美观，此刻也该到出成就的时辰了。我们应该坚持下去，一向不竭的全力下去，这才是我们要做好的工作，我们必然会在不竭地成长中获得更多的前进，这才是我们要做的工作，这才是一向以来追求的方针。在2009年的秋季教学中，我们会坚持的之前不竭的全力中取得更年夜的前进。 2、组织操作教学开放周或开放日，上好常态课、研究课、示范课，促进教研勾当百科齐放、百师争鸣，让每个教师都有展示的舞台。 5、举办1至2期较年夜规模，上档次的学科教学研究勾当，扩年夜我校在湖岭片区的影响力和知名度。 一、指导思惟： 以科学成长不美观和党的十七年夜精神为指导，进一步贯彻落实教育部公布的《基本教育课程更始纲要》精神，以提高师资整体素质为焦点，以“农村小学四项规范达标”为抓手，以提高课堂教学效率为重点，以强化教学过程的邃密化打点为打破口，推进区域学科联片教研，促进全校教师专业化成长，有用提高我校教育教学质量。 二、工作重点： （一）、做好校本教研文章，重在教研组培植 1、增强教研组培植和打点，开展矫捷多样、讲究实效的教学研究勾当。设立语文、数学、英语、科学、综合等教研组，周二下战书（语文）、周四下战书（数学）、周三下战书（英语）、周三上午（英语）为半日教研勾那时刻。按照各教研组、教师取得成就加入片、区前进前辈教研组和教研组长以及课改前进前辈教师的评选。 4、进一步增强指导综合学科教研勾当。教研重点要进一步转移到研究课堂、研究学生上，促进学生自动、周全、充实地成长。 （二）、做好“各项评选”文章，重在提高师生素养 1、继续组织教师介入瑞安市2009年优异教学论文评选勾当，倡导诚信教研，谨防并杜绝论文剽窃现象，不竭增强实效意识和精品意识。 2、当真做好市二、四年级学生规范汉字书写角逐、小学生英文书写角逐、小学结业班学生科学尝试手艺操作设计角逐，促进学生书写水安然安祥实践能力的提高，不竭丰硕学生的校园文化糊口。 3、继续开展作文和数学应用题教学研究勾当，不竭晋升教师作文教学水安然安祥应用题教学能力。 （5）、小学六年级学生尝试操作、尝试设计角逐； （三）、做好新课程实施文章，重在“三课”培植 1、组织主干教师加入市级第十二次新课程学科语文、数学备课会，不竭增强培训勾当的针对性和实效性。 3、举办校级各类竞赛勾当，丰硕学生课长糊口： 2、环绕“三课”（课程、课堂、课外），增强课程培植，聚焦课堂教学，活跃课外糊口，增强教材研读和学生研究，强化课型立异，力争浮现“扎实、有用、精练、灵动”的特色。 （1）、中高年级作文竞赛角逐； 3、针对新课程学科教学研究的重点、热点问题，开展多条理、多形式的专题教学钻研和课堂教学不美观摩勾当。 4、积极抓好必修课“处所课程与黉舍课程”和“综合实践勾当课程”的开设与实施工作。连系现实用好省编通用处所课程和《话说温州》处所专题课程，更好地促进学生综合素质的提高。 5、增强、深化联片校本教研工作。以改变联片教研勾当过程的看管和指导为打破口，改变教研勾当的形式，强化教师的介入意识，进一步提高校本教研的实效性。 （3）、温州市小学二、四年级书写竞赛； （四）、做好“四项教学规范达标”文章，重在教学常规打点 1、90%以上的教师在备课、上课、功课安插与批改、质量评测、加入规范勾当等方面达到评估尺度，学会撰写教学案例、论文、叙事和反思，提高教师的专业水平。 2、进行两次教学常规搜检，评估表套用《温州市义务教育黉舍“教学规范达标”评估表》，并予以具体化、数字化。 （4）、一、二年级口算竞赛； 3、黉舍在课程打点、教学打点和研修打点等方面要规范，开足开齐课程，提高教育教学质量，促进学生周全成长，在2009年上学期要经由过程市级达标验收。 4、成立黉舍教学质量监控系统，增强对教师的过程评价和教学质量的监控，使黉舍教育教学质量有较着的提高，每位教师要编拟试卷一份，会做学科质量剖析陈述。 5、增强新教师和中老年教师的培育培训，培育一批主干教师和学科带头人。 6、增强德育工作和校园文化培植，推进“书喷香工程”，创设学生周全成长的精采情形。 7、鼎力推进教师“教育博客”培植，建树小我工作室。 （2）、四年级学生英文书写角逐； （五）、做好师资晋升文章，重在“素质年”培训 1、念书勾当。全校教师进行阅读教育名著勾当，每位教师每年阅读不低于3本名著，每本理论书籍名主要有1000字以上的念书评论或读后感。 2、博客开设。黉舍鼓舞激励教师成立小我博客网页，积极撰写教学日志，将自己的糊口感悟、教学手记、教案设计、课堂实录、念书心得等写进教育博客，教师每月平均揭