2012年秋季学期六年级班主任工作打算 .docVIP

2012年秋季学期六年级班主任工作打算 一、指导思惟： 时刻过的很快，马上学生就要踏进小学糊口的最后一年了。在小学六年级的教学中，我按照以往的经验和曾经的思维教学，我抉择在学生的小学最后一年迈有一个斗劲年夜的改变。作为班主任，我有着良多的设法，可是一支没有获得很年夜的改良，所以我要加倍不竭的全力，我相信我能够做的更好！ 二、具体内容 今年我继任六年级二班的班主任工作，面临这些对未来满怀憧憬、满怀但愿、巴望常识、追求别致的无邪的儿童。我的设法和以前一样，为了使学生能够学到更多的本事，成长自己的个性，提高小我的素质，为了能把本班建成具有“静、竟、敬、净”的班风，把学生培育成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，本学期我将尽我最年夜全力，教育这批学生熟悉自己、提高自己，我将年夜头熟悉自己的不足，吸收经验教训，并但愿能在此刻这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上，全力工作。 1、转化后头：就是班主任要当真做好后进生转化工作。当前后进生有三类：其一是进修差生，默示为无心向学，进修成就极差；其二是思惟道德差生，默示为沾染上不良习气、不遵守校规班纪，随心所欲；其三是二合一的双差生。他们虽然人数不多，但影响很年夜，是班主任为之呕心沥血的对象，需要倾泻年夜量的爱和年夜量详尽耐心工作使其转化。 2、组织培植：就是建一支有朝气、有战斗力的班干戎行伍。班干戎行伍是班级工作焦点，是一个班能否形成精采班风的抉择身分，是以,龙头培植应是班主任的首要工作。选拔班干部应素质、能力、常识三者综合考虑，做到精心选拔，在现实工作中不能凭学生入学档案或第一印象而一锤定音，而应普遍搜聚定见和做深切详尽的发芽拜菲揭捉?究，年夜分歧铡面临选拔对象进行考绩，并经由过程开展一些有目的、有针对性工作(勾当)，挖掘优衅揭捉?生担任龙头。为确保龙头的战斗力，班主任对新生班的班干部可采用先试用后任用的体例，给姑且班干部1至2周试用期进行考绩，考绩及格再任用。龙头成立后，班主任应悉心指导，热心扶持、斗胆使用，班干成员应分工负责、按期查核、优用劣汰，使其有压力、有动力、有战斗力，真正成为班级打点前沿阵地的生力军。 3、抓住苗头，就是班主任要长于捕捉学生思惟、进修、糊口等方面不良苗头，把其覆灭在萌芽状况，防微杜渐。学生都是带着成龙的精采愿望踏进黉舍的。跟着时刻推移，少数学生受到社会上不良风气影响，放松了警语性、自觉性和自控力，呈现了一些不良行为，作为班主任不能失踪以轻心，应善捕捉苗头，把握学生在分歧情形、前提下特有心态、按照学素性格特点，因材施教。在教育过程中，要年夜爱字出发，坚持疏浚沟通教育，循循善诱，以理人体例，为学生剖析不良行为的风险及可能造成后不美观，使其醒悟，惟详尽入微的思惟政治工作把不良苗头覆灭在萌芽状况，防微杜渐。 4、楷模力量：就是促进龙头起楷模带头浸染。火车跑得快，全靠车头带，龙头不是摆出一副空架子，而是需要具有先锋浸染，应不时为表率，处处是先锋。作为班主任，若何促好带头呢?我认为应做好下面几项工作：一是慢慢放权磨炼干部，树立班干在学生中的威信，如让班长负责班级工作并实时陈述请示班工作，让糊口委员负责班会费打点、宿闪罾生、纪律打点等；二是增强对班干向阳行看管，违纪班干部要严加措置，做到班规面前人人平等；三是增强班干部理论进修和工作体例练习，提高其率领水平；四是按期对干部进论说职评议，赞誉优异班干部，对不称职者要实时更调，注入锈锸血液，连结龙头队伍的前进前辈者。 三、班主任要做好后进生转化工作，必需坚持疏浚沟通、鼓舞激励、激情交融与严厉纪律相统一原则，当真做好下面几项工作：一是争夺家长配合，阐扬家庭教育浸染，形成合力，同步进行。具体可采纳家访，召开家庭座谈会等形式；二是对进修差生采纳分条理开小灶教育法，耐心施教，解决其吃不到或吃不了现象；三是致力于培植学风、班风优良的班集体，充实阐扬前进前辈群体对后进生的传染浸染；四是以赞誉为主，要发现后进生的闪光点，给他们用武之地，激励其转化；五是导之以行，持之以恒，耐心详尽做好一再教育转化工作。 班主任工作是一项艰难、复杂、详尽的工作，如同一张网，抓住四个环节这个纲，就能纲举目张。相信在学生即将升到初中后，会有自己的设法，会在以往进修的基本上更进一步，而不是像以往一样的进修。当然班主任就是知道教师，我必然会更好的辅佐他们，我必然会将我所有的能力和精神用在他们身上，让他们巨细就能够实时的跟上来，在长年夜后成为社会主义的栋梁之才！ [由http://清算发布,版权归原作者所有。] 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率