SMED培训教材20161019要素.ppt

* STA-AAA123 * STA-AAA123 * STA-AAA123 * STA-AAA123 * STA-AAA123 * STA-AAA123 * STA-AAA123 * STA-AAA123 * STA-AAA123 * STA-AAA123 * STA-AAA123 * STA-AAA123 * STA-AAA123 * STA-AAA123 * STA-AAA123 * STA-AAA123 * STA-AAA123 * STA-AAA123 区分关键任务和非关键任务 尽可能将关键任务转化为非关键任务 通过消除浪费加速关键任务的执行 通过消除浪费加速非关键任务的执行 步骤 规范和保持最佳做法 统计总的作业时间 结束 起始 关键路径 1 2 3 4 5 6 非关键任务 关键任务 分割 设定 减少 消除浪费 简化 加速 同步化 合并在一起 总结 “最佳做法” 了解活动内容 观察 统计 指导原则 资料来源: 麦