思达特英语第四级教案.docVIP

第四册 Unit 1 Lesson 1 Topic Where do you come from? Date xx Teacher xx Class xx 教学目标 Teaching Aims 1) learn part 1-3 教学辅助用品 Teaching Aids cards , tape , exercise book,stickers 教学过程 Teaching Procedures Step 1: Greetings: Hello, boys and girls. Step 2: Warm up: sing a song Step 3: learn new lesson part 1 Let’s try: 单词部分可以把它们用表格表示出来,这样看起来简单明了而且容易记忆. Part 3 Let’s practice: 每一课的这个部分都很重要,它包括的句型是要求学生要完全必须掌握的,但要切记不要死记硬背!! 再回过头来看前面的挂图部分.在讲解这个环节时要求学生合上书,一起看黑板上的挂图, 给对话标出顺序号.学生分别扮演各个国家的小朋友,相互问答. Step 4: 对今天所学的内容进行总结. Step 5: Consolidation/Homework (巩固/家庭作业) 听录音. Part 1 部分单词要求学生掌握. 对话句型部分要完全的理解消化,灵活运用. 教学评价 Assessment 备忘录 Memorandum 老师可以在课前准备好对话的情境以及需要用到的单词卡片和挂图. Unit 1 Lesson 1 Topic Where do you come frome? Date xx Teacher xx Class xx 教学目标 Teaching Aims review last lesson learn new lesson part 4-6 练习册 教学辅助用品 Teaching Aids cards , tape , exercise book,stickers 教学过程 Teaching Procedures Step 1: Greetings: Hello, boys and girls. Step 2: Warm up: 单词游戏 Step 3: review last lesson part 1 单词部分的检查可以以表格的形式体现如:part 4. 句型的检查通过对话来体现 Step 4: learn new lesson let’s read “Country, People and Capital” 这个部分的短文稍有难度,但如果单词部分的基础打好了这个来说就没问题.老师先给学生时间让他们自己完成读,慢些来说就是用笔画出每个词的CV音以及标出它弱读的发音. 当然在进行这个部分时老师要下去看每个学生并给予指导.再分别让学生试着读下来. let’s chant集中了k的四个字母组合,以及扩充的短语同样要掌握. Good to know 部分是虽然是一个扩展的环节,但从第四册开始要求学生完全掌握,并达到读和写的程度. Step 5: 对今天所学的内容进行总结. Step 6: 练习册. Step 7: Consolidation/Homework (巩固/家庭作业) 听录音跟读. Let’s chant 部分要求学生掌握. Good to know 部分要求学生掌握. 教学评价 Assessment 备忘录 Memorandum 老师可以在课前准备好大量let’s chant 部分中的有关单词以及单词卡片. Unit 1 Lesson 2 Topic I want to be a policeman. Date xx Teacher xx Class xx 教学目标 Teaching Aims 1)review last lesson 2) learn part 1-3 教学辅助用品 Teaching Aids cards , tape , exercise book,stickers 教学过程 Teaching Procedures Ste